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通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性,可以分析甲测验的效度类型是
A.内容效度
B.区分效度
C.效标效度
D.构想效度
B.区分效度
C.效标效度
D.构想效度
参考答案
参考解析
解析:考察一个测验的维度就是考察该测验的构想效度,
更多 “通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性,可以分析甲测验的效度类型是 A.内容效度 B.区分效度 C.效标效度 D.构想效度 ” 相关考题
考题
下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是A、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册B、确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料C、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册D、拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册E、确定测验目的-拟定编制计划设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册
考题
心理测验工具的效度( )。A.是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度B.是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时,首先必须鉴定的C.是指同一被试者在不同时间内,用同一测验重复测量,所得结果的一致性程度D.是指一个心理测验的准确性
考题
计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是巳有 效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫( )。
(A)区分效度 (B)逻辑效度
(C)相容效度 (D)构想效度
考题
在一次科学测验中,甲生成绩为80分,乙生成绩为40分,可以说甲生的成绩比乙生多40分,但不能说甲生的成绩是乙生的两倍,因为学科测验的测量类型是( )。
A.定名测量
B.定序测量
C.定距测量
D.比率测量
考题
效度是指A.心理测验的测验结果分数是否符合测验要求
B.测验结果与测量的心理特点之间符合的程度
C.选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性
D.同一测验测量结果分数相同,解释也应相同
E.相同测验,同一个人不同时间做,结果相同
考题
单选题下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是()。A
确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册B
确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料C
确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册D
拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册E
确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册
考题
单选题计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质,假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫()。A
区分效度B
逻辑效度C
相容效度D
构想效度
考题
单选题效度是指()A
心理测验的测验结果分数是否符合测验要求B
测验结果与测量的心理特点之间符合的程度C
选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性D
同一测验测量结果分数相同,解释也应相同E
相同测验,同一个人不同时间做,结果相同
考题
单选题在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中,不正确的是()。A
在测量学中,效度的定义是与测量目的无关的变异与实测值变异之比B
效度可分为内容效度、构想效度和效标效度三种C
内容效度具有可靠的数量指标,因而各测验间的相互比较容易D
构想效度是指测验对理论上的构想或特质的测量程度E
效标效度是指测验分数与效标的关系,因此又称实证效度
考题
单选题计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质,假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法运用的是( )。A
逻辑效度B
构想效度C
相容效度D
区分效度
考题
多选题心理学家经常使用心理测验来探讨隐匿的心理特质,但心理测验使用也有许多的注意事项,下列叙述何者正确?()A心理测验只能用问卷量表施测B心理测验必须针对特定特质实施特定的测量C心理测验是对于行为的客观测量工具D心理测验的编制过程要注意信度与效度E心理测验的结果经常有标准化的解释
考题
单选题计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质,假如相关高,说明新测验所测最的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫( )。A
区分效度B
逻辑效度C
相容效度D
构想效度
考题
单选题通过考察测验的区分效度可以来确定测验的()。A
内容效度B
构想效度C
效标效度D
相容效度
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