考题
世界卫生组织推荐的综合评价法,采用( )指标来全面评价婴幼儿生长发育状况。
考题
()包括人体测量学的各个参数。A、营养结局B、生长发育指标C、营养状况D、健康水平指标
考题
通常用来反映人群健康状况的指标有A．死亡指标B．发病指标C．生长发育指标D．出生指标E．患病指标
考题
生长发育调查是指用科学的方法对儿童少年的()进行观察和测量。A.生长发育状况B.心理发展C.健康状况D.身体发育
考题
体现营养结局的指标（）。A.生长发育和营养指标B.健康指标和营养指标C.营养指标和营养结局D.健康水平和生长发育状况
考题
通常用来反映人群健康状况的指标有A.死亡指标B.发病指标C.生长发育指标SXB
通常用来反映人群健康状况的指标有A.死亡指标B.发病指标C.生长发育指标D.出生指标E.患病指标
考题
最能代表小儿生长发育状况的指标是（）。A、体重B、身长C、语言
考题
衡量和评价对婴儿进行的全部营养投入的两组指标（）。A、生长发育状况B、健康水平和生长速度C、生长发育状况和健康水平D、营养结局和健康水平
考题
身体的生长发育是衡量儿童健康状况的一个重要指标。
考题
儿童少年群体健康的主要指标体系有哪些（）。A、生长发育状况B、患病率C、发病率D、死亡率E、自体素质状况
考题
关于生长发育调查指标的选择，下列说法正确的是（）。A、调查指标越多越能反映生长发育状况，因此调查指标选的越多越好B、根据调查目的选少数有代表性、能说明生长发育状况的指标即可C、所选指标的测定精确度应较高、准确性较好D、所选指标的测定技术应相对简单E、所选指标应能方便地对结果进行比较和评价
考题
评价儿童生长发育状况最重要的指标是（）和（）。
考题
通常用来反映人群健康状况的指标包括（）A、死亡指标B、生长发育指标C、发病指标D、患病指标E、康复指标
考题
人群健康状况评价指标包括（）A、人口统计指标B、生长发育统计指标C、疾病统计指标D、死亡统计指标E、以上都是
考题
人体测量学的各个参数属（）范畴。A、营养结局B、营养状况C、生长发育指标D、健康水平指标
考题
体现营养结局的指标（）。A、生长发育和营养指标B、健康指标和营养指标C、营养指标和营养结局D、健康水平和生长发育状况
考题
儿童个体生长发育状况的评价可从以下（）等几个方面进行。A、在群体中所处的发育水平B、生长发育水平C、营养状况D、外界生活条件对生长发育的影响
考题
单选题体现营养结局的指标（）。A
生长发育和营养指标B
健康指标和营养指标C
营养指标和营养结局D
健康水平和生长发育状况
考题
判断题体重是衡量小儿生长发育、营养状况的主要指标.A
对B
错
考题
单选题（）包括人体测量学的各个参数。A
营养结局B
生长发育指标C
营养状况D
健康水平指标
考题
判断题身体的生长发育是衡量儿童健康状况的一个重要指标。A
对B
错
考题
填空题评价儿童生长发育状况最重要的指标是（）和（）。
考题
多选题儿童个体生长发育状况的评价可从以下（）等几个方面进行。A在群体中所处的发育水平B生长发育水平C营养状况D外界生活条件对生长发育的影响
考题
问答题调查生长发育状况的指标是不是越多越好？如何选择能说明生长发育状况的指标？
考题
单选题人群健康状况评价指标包括（ ）。A
死亡统计指标B
生长发育统计指标C
疾病统计指标D
人口统计指标E
以上都是
考题
多选题通常用来反映人群健康状况的指标包括（）A死亡指标B生长发育指标C发病指标D患病指标E康复指标
考题
单选题衡量和评价对婴儿进行的全部营养投入的两组指标（）。A
生长发育状况B
健康水平和生长速度C
生长发育状况和健康水平D
营养结局和健康水平
