考题
评价健康的直接指标有()
A、疾病、残疾、死亡B、生长发育、营养状况C、心理及行为指标D、生理功能指标E、生态环境指标
考题
人体了、测量学的各个参数属()范畴A.营养结局B.营养状况C.生长发育指标D.健康水平指标
考题
()包括人体测量学的各个参数。A、营养结局B、生长发育指标C、营养状况D、健康水平指标
考题
人体测量学的各个参数属（）范畴。A.营养结局B.营养状况C.生长发育指标D.健康水平指标
考题
健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括（）。A.生长和营养参数B.生理和营养参数C.生化和生理参数D.营养参数
考题
体现营养结局的指标（）。A.生长发育和营养指标B.健康指标和营养指标C.营养指标和营养结局D.健康水平和生长发育状况
考题
人体测量学的各个参数属（）范涛A.营养结构B.营养状况C.生长发育指标D.健康水平指标
考题
婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数,()。A.生长发育监测方法B.营养曲线C.生活习惯D.心理变化
考题
INQ是评价A、人体营养状况的指标B、食物营养价值的指标C、体格发育的指标D、蛋白质利用率的指标E、居民饮食消费水平的指标
考题
身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的（）A、近期营养状况B、远期营养状况C、心理健康D、智力发育E、体能状况
考题
衡量和评价对婴儿进行的全部营养投入的两组指标（）。A、生长发育状况B、健康水平和生长速度C、生长发育状况和健康水平D、营养结局和健康水平
考题
健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括（）。A、生长和营养参数B、生理和营养参数C、生化和生理参数D、营养参数
考题
人体测量学的各个参数属（）范畴。A、营养结局B、营养状况C、生长发育指标D、健康水平指标
考题
婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数,（ ）。A、生长发育监测方法B、营养曲线C、生活习惯D、心理变化
考题
体现营养结局的指标（）。A、生长发育和营养指标B、健康指标和营养指标C、营养指标和营养结局D、健康水平和生长发育状况
考题
关于健康水平指标描述全面的是（）。A、生化参数和生活参数B、生理参数和生活参数C、营养参数和生理性参数D、生化参数和生理参数
考题
健康促进测量常用指标的生理健康测量指标包括（）A、人格指标B、生长发育指标C、行为发展指标D、营养摄入指标E、总体心理健康指标
考题
单选题婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数,（ ）。A
生长发育监测方法B
营养曲线C
生活习惯D
心理变化
考题
单选题体现营养结局的指标（）。A
生长发育和营养指标B
健康指标和营养指标C
营养指标和营养结局D
健康水平和生长发育状况
考题
判断题体重是衡量小儿生长发育、营养状况的主要指标.A
对B
错
考题
多选题健康促进测量常用指标的生理健康测量指标包括（）A人格指标B生长发育指标C行为发展指标D营养摄入指标E总体心理健康指标
考题
单选题健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一，包括（）。A
生长和营养参数B
生理和营养参数C
生化和生理参数D
营养参数
考题
单选题关于健康水平指标描述全面的是（）。A
生化参数和生活参数B
生理参数和生活参数C
营养参数和生理性参数D
生化参数和生理参数
考题
单选题衡量和评价对婴儿进行的全部营养投入的两组指标（）。A
生长发育状况B
健康水平和生长速度C
生长发育状况和健康水平D
营养结局和健康水平
考题
单选题人体测量学的各个参数属（）范畴。A
营养结局B
营养状况C
生长发育指标D
健康水平指标
考题
单选题INQ是评价（）A
人体营养状况的指标B
食物营养价值的指标C
体格发育的指标D
蛋白质利用率的指标E
居民饮食消费水平的指标
