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问答题
调查生长发育状况的指标是不是越多越好？如何选择能说明生长发育状况的指标？

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考题 人体了、测量学的各个参数属()范畴A.营养结局B.营养状况C.生长发育指标D.健康水平指标
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考题 ()包括人体测量学的各个参数。A、营养结局B、生长发育指标C、营养状况D、健康水平指标
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考题 通常用来反映人群健康状况的指标有A．死亡指标B．发病指标C．生长发育指标D．出生指标E．患病指标
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考题 体现营养结局的指标（）。A.生长发育和营养指标B.健康指标和营养指标C.营养指标和营养结局D.健康水平和生长发育状况
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考题 人体测量学的各个参数属（）范涛A.营养结构B.营养状况C.生长发育指标D.健康水平指标
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考题 通常用来反映人群健康状况的指标有A.死亡指标B.发病指标C.生长发育指标SXB 通常用来反映人群健康状况的指标有A.死亡指标B.发病指标C.生长发育指标D.出生指标E.患病指标
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考题 衡量和评价对婴儿进行的全部营养投入的两组指标（）。A、生长发育状况B、健康水平和生长速度C、生长发育状况和健康水平D、营养结局和健康水平
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考题 身体的生长发育是衡量儿童健康状况的一个重要指标。
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考题 调查生长发育状况的指标是不是越多越好？如何选择能说明生长发育状况的指标？
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考题 关于生长发育调查指标的选择，下列说法正确的是（）。A、调查指标越多越能反映生长发育状况，因此调查指标选的越多越好B、根据调查目的选少数有代表性、能说明生长发育状况的指标即可C、所选指标的测定精确度应较高、准确性较好D、所选指标的测定技术应相对简单E、所选指标应能方便地对结果进行比较和评价
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考题 评价儿童生长发育状况最重要的指标是（）和（）。
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考题 通常用来反映人群健康状况的指标包括（）A、死亡指标B、生长发育指标C、发病指标D、患病指标E、康复指标
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考题 人群健康状况评价指标包括（）A、人口统计指标B、生长发育统计指标C、疾病统计指标D、死亡统计指标E、以上都是
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考题 人体测量学的各个参数属（）范畴。A、营养结局B、营养状况C、生长发育指标D、健康水平指标
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考题 体现营养结局的指标（）。A、生长发育和营养指标B、健康指标和营养指标C、营养指标和营养结局D、健康水平和生长发育状况
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考题 单选题体现营养结局的指标（）。A 生长发育和营养指标B 健康指标和营养指标C 营养指标和营养结局D 健康水平和生长发育状况
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考题 单选题（）包括人体测量学的各个参数。A 营养结局B 生长发育指标C 营养状况D 健康水平指标
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考题 判断题身体的生长发育是衡量儿童健康状况的一个重要指标。A 对B 错
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考题 填空题评价儿童生长发育状况最重要的指标是（）和（）。
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考题 单选题人群健康状况评价指标包括（　　）。A 死亡统计指标B 生长发育统计指标C 疾病统计指标D 人口统计指标E 以上都是
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考题 多选题通常用来反映人群健康状况的指标包括（）A死亡指标B生长发育指标C发病指标D患病指标E康复指标
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考题 单选题衡量和评价对婴儿进行的全部营养投入的两组指标（）。A 生长发育状况B 健康水平和生长速度C 生长发育状况和健康水平D 营养结局和健康水平
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考题 单选题人体测量学的各个参数属（）范畴。A 营养结局B 营养状况C 生长发育指标D 健康水平指标
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