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在团队协作中主动、迅速界定自己的角色，找准定位。

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考题 团队可以相互协作,在挑选团队成员的时候不必确保所有必要的角色都获得填补。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 共同目标、相互协作、角色分工明显就是团队的特征。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 装维员具备良好的团队精神，注意主动沟通、团结、协作()A.团结B.主动沟通C.协作D.共同奋斗
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考题 团队合作必须具备的特征（）A、共同的目标B、相互协作C、角色分工D、以上都是
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考题 导游人员在讲解中，要找准自己讲话的定位，充分考虑到语言接受对象的（）。A、语言习惯B、职业构成C、接受能力D、思维特点
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考题 高效项目团队的特征是（）A、对项目目标的清晰理解B、每位成员的角色和职责界定明确C、队员之间不沟通D、团队士气高涨
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考题 下列选项中，不属于职业力基本点的是（）A、为客户负责B、团队协作C、角色认知D、不断学习
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考题 在（）游戏里，玩家可以定制自己的角色，主动创造角色的数值，提高控制感。
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考题 在交往艺术中，角色定位理论要求参与的双方都必须明确彼此所扮演的角色，根据角色的性质与内容来确定自己在交往中的具体行为和所需遵守的规范。
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考题 共同目标、相互协作、角色分工明显就是团队的特征。
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考题 合作精神的正向行为不包括（）A、对人不对事B、能换位思考，具有同理心C、在团队协作中主动、迅速界定自己的角色，找准定位D、能认知他人的情绪和感觉，同时管理好自己的情绪E、喜欢单打独斗，自己出风头
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考题 团队角色分配也叫（）A、个人定位B、团队定位C、角色定位D、组织定位
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考题 要想扮演好自己在团队中的角色，必须做到以下几点（）.A、团队利益高于个人利益是扮演好团队角色的首要原则B、主动寻找团队成员的积极品质C、把自己的事情做好，别人的事不必关心D、要时常检查自己的缺点
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考题 谈判中，如果谈判对手精力充沛或权利欲很强，我们应采取怎样的角色定位（）。A、确定主动攻击性角色B、采取“慢火文攻”的方式确定自己的角色C、设法以巧取胜D、确定强势的态度
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考题 在团队中成长，需要：（）。A、要有开放、包容的精神B、主动分享经验促进团队成长C、与更优秀者学习D、正视自己的不足
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考题 装维员具备良好的团队精神，注意主动沟通、团结、协作。A、主动沟通B、团结C、协作D、共同奋斗
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考题 随着课程改革的深人，教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变？
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考题 组织中的个人对自己需要做出的行为的解释，是指（）A、角色沟通B、角色期望C、角色理解D、角色定位
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考题 团队与群体最根本的差异是（）A、技能B、协作性C、领导角色D、责任
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考题 平衡个人与团队的关系需要（）A、只考虑团队利益B、忽视自己在团队中的定位C、不与队友发生冲突D、充分发挥个人的优势和潜能
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考题 问答题随着课程改革的深人，教师要走出封闭、狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变？
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考题 单选题导游人员在讲解中，要找准自己讲话的定位，充分考虑到语言接受对象的（）。A 语言习惯B 职业构成C 接受能力D 思维特点
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考题 判断题共同目标、相互协作、角色分工明显就是团队的特征。A 对B 错
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考题 多选题合作精神的正向行为不包括（）A对人不对事B能换位思考，具有同理心C在团队协作中主动、迅速界定自己的角色，找准定位D能认知他人的情绪和感觉，同时管理好自己的情绪E喜欢单打独斗，自己出风头
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考题 单选题团队角色分配也叫（）A 个人定位B 团队定位C 角色定位D 组织定位
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考题 单选题谈判中，如果谈判对手精力充沛或权利欲很强，我们应采取怎样的角色定位（）。A 确定主动攻击性角色B 采取“慢火文攻”的方式确定自己的角色C 设法以巧取胜D 确定强势的态度
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考题 判断题在团队协作中主动、迅速界定自己的角色，找准定位。A 对B 错
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