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校字(校图)法属于学习疲劳评价方法中的()

  • A、体征与行为观察法
  • B、教育心理学方法
  • C、生理学方法
  • D、生理-教育心理结合法
  • E、社会心理学方法

参考答案

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考题 校字(校图)法属于学习疲劳评价方法中的A.体征与行为观察法B.教育心理学方法C.生理学方法D.生理-教育心理结合法E.社会心理学方法

考题 文件审核中适用于整洁、改动不多的文稿一般使用的审核方法是( )A.对较法B.折校法C.读校法D.双校法

考题 下列哪些方法不能评价疲劳的两个时相A.校字法B.短时记忆量测定法C.视觉运动反应时测量D.明视持久度测定E.闪光融合临界频率测定

考题 会议文件审核的方法不包括( )。A.对校法B.折校法C.单校法D.读校法

考题 校对的基本方法有( )等。A.比校法 B.本校法 C.理校法 D.顺校法 E.他校法

考题 在办公室文稿校对过程中,一个人既看原稿又看校样的校对方法叫做:()A、读校法B、对校法C、折校法D、看校法

考题 常用的评价疲劳的生理教育心理结合法是()。A、校字法B、临界闪光融合频率测定C、运动条件反射法D、校图形法E、脑电测定

考题 校字法是属于哪种学习疲劳评价方法()。A、体征与行为观察法B、教育心理学方法C、生理学方法D、生理-教育心理结合法

考题 常用评价疲劳的教育心理学方法是()。A、校字法B、运动条件反射法C、短时记忆量D、图形译码法E、定量作业

考题 常用评价疲劳的生理教育心理结合法是()。A、校字法、校图形法B、明视持久度测定C、脑电测定D、临界闪光融合频率测定E、语言强化运动条件反射法

考题 通过对稿件的前后互校发现内在矛盾的方法,称为():A、对校法B、本校法C、他校法D、理校法

考题 校对方法主要有()。A、对校法B、折校法C、唱校法D、自校法E、看校法

考题 关于对校法的说法,错误的是()。A、对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B、折校法适用于改动较少的原稿C、由于折校法是一目两行地校对,形似字的错误容易被忽略D、点校法适用于改动较大的原稿

考题 校对的基本方法有()等。A、比校法B、本校法C、理校法D、顺校法E、他校法

考题 单选题主要用于校异同的校对方法是( )。A 对校法B 本校法C 他校法D 理校法

考题 多选题校对的基本方法有()等。A比校法B本校法C理校法D顺校法E他校法

考题 单选题校字(校图)法属于学习疲劳评价方法中的()A 体征与行为观察法B 教育心理学方法C 生理学方法D 生理-教育心理结合法E 社会心理学方法

考题 多选题常用评价疲劳的教育心理学方法是()。A校字法B运动条件反射法C短时记忆量D图形译码法E定量作业

考题 多选题校对方法主要有()。A对校法B折校法C唱校法D自校法E看校法

考题 单选题校字法是属于哪种学习疲劳评价方法()。A 体征与行为观察法B 教育心理学方法C 生理学方法D 生理-教育心理结合法

考题 多选题校对的基本方法有(  )等。[2014年真题]A比校法B本校法C理校法D顺校法E他校法

考题 单选题轴系若按直线校中,采用的校中工艺方法是()。A 测法兰对上的偏中值B 光学仪器校中法C 拉线法D A或B

考题 多选题常用的评价疲劳的生理教育心理结合法是()。A校字法B临界闪光融合频率测定C运动条件反射法D校图形法E脑电测定

考题 单选题下列哪种校对方法主要用于校是非( )。A 点校法B 读校法C 理校法D 折校法

考题 多选题常用评价疲劳的生理教育心理结合法是()。A校字法、校图形法B明视持久度测定C脑电测定D临界闪光融合频率测定E语言强化运动条件反射法

考题 单选题下列选项中,不属于对校法的是( )。A 折校B 本校C 点校D 读校