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对于（）的员工，职业发展目标与现有能力的差距就是培训需求

  • A、工作态度好，岗位知识和技能符合要求
  • B、工作态度不好，岗位知识和技能符合要求
  • C、工作态度不好，岗位知识和技能不符合要求
  • D、工作态度好，岗位知识和技能不符合要求

参考答案

更多 “对于（）的员工，职业发展目标与现有能力的差距就是培训需求A、工作态度好，岗位知识和技能符合要求B、工作态度不好，岗位知识和技能符合要求C、工作态度不好，岗位知识和技能不符合要求D、工作态度好，岗位知识和技能不符合要求” 相关考题
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考题 工作态度不好，岗位知识和技能符合要求的是第（ ）区。A.一 B.二 C.三 D.四
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考题 学员现有知识、技能与岗位需要知识、技能之间的差值就是教师的培训点。
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考题 培训需求分析预测的工作任务分析法，是根据岗位的工作描述、工作说明书等，确定员工必须达到岗位要求的（）。A、知识和能力水平B、知识、技能和态度水准C、工作能力和态度水平D、技能和态度水平
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考题 岗位适应型培训的特点是以岗位的（）作为培训的重点内容。A、关键知识和关键技能；B、基本知识和基本技能；C、文化与价值观；D、规章制定。
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考题 酒店企业的员工培训，通常包括（）。A、知识B、技能C、工作态度D、人生态度
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考题 员工工资变动的一个很重要的标准是（）A、岗位或技能B、技能或能力C、知识或技能D、知识或岗位
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考题 职工培训的一个重要方面就是岗位培训，其中岗位规范、岗位技能和（）被视为岗位培训的重要目标。A、专业知识B、岗位职责C、岗位要求D、岗位范围
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考题 （）也是使人具备目前和未来岗位所需要的知识、能力、工作态度和行为模式的活动，但它更着眼于长期的目标，旨在潜在技能的挖掘。A、培训B、培养C、开发D、其他
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考题 企业培训目标包括（）。A、技能培训B、团队精神C、知识传授D、工作态度
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考题 与正规学历教育相比，职业技能培训更加注重（）。A、知识和技能的整体融合性B、岗位针对性C、知识的系统性和完整性D、技能和方法的统一性E、知识和技能的时效性
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考题 单选题对于（）的员工，职业发展目标与现有能力的差距就是培训需求A 工作态度好，岗位知识和技能符合要求B 工作态度不好，岗位知识和技能符合要求C 工作态度不好，岗位知识和技能不符合要求D 工作态度好，岗位知识和技能不符合要求
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考题 单选题岗位适应型培训的特点是以岗位的（）作为培训的重点内容。A 关键知识和关键技能；B 基本知识和基本技能；C 文化与价值观；D 规章制定。
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考题 单选题工作任务分析法是依据岗位的工作描述、工作说明书等，确定员工必须达到岗位要求的（）。A 知识、技能B 知识、能力C 知识、技能和态度水准D 能力、态度
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考题 单选题培训需求分析预测的工作任务分析法，是根据岗位的工作描述、工作说明书等，确定员工必须达到岗位要求的（）。A 知识和能力水平B 知识、技能和态度水准C 工作能力和态度水平D 技能和态度水平
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考题 单选题职工培训的一个重要方面就是岗位培训，其中岗位规范、岗位技能和（）被视为岗位培训的重要目标。A 专业知识B 岗位职责C 岗位要求D 岗位范围
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