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（请给出正确答案）
不注重信息反馈和效果评价的是（）
- A、健康教育
- B、健康干预
- C、卫生宣传
- D、健康促进
- E、社会动员
参考答案
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考题
对于医学行为动机和效果之间的关系，正确的是（ ）。A．相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果B．好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果C．好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果D．在行为评价时，注重行为的动机E．在品德评价时，注重行为的效果
考题
学生操行评定的一般步骤是( )
A.学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价
B.学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈
C.信息反馈、小组评议、班主任评价、学生自评
D.信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价
考题
健康教育的特点有（）A、倡导履行社会责任，建立合作关系和联盟为主要工作方法B、以知识传播为基础，但注重双向交流和信息反馈C、注重行为教育和行为干预D、健康教育计划注重于设计和评价E、将健康行为与政治、组织和经济干预相结合
考题
单选题医学行为动机和效果之间的关系，正确的是（ ）。A
相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果B
好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果C
好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果D
行为评价时，注重行为的动机E
品德评价时，注重行为的效果
考题
多选题健康教育的特点有（）A倡导履行社会责任，建立合作关系和联盟为主要工作方法B以知识传播为基础，但注重双向交流和信息反馈C注重行为教育和行为干预D健康教育计划注重于设计和评价E将健康行为与政治、组织和经济干预相结合
考题
单选题（ ）是贯穿于干预的始终，其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果，进行信息反馈，以及时调整计划，达到预期目标。A
项目评价B
制定经费预算C
制定营养干预策略D
制定项目目标
考题
单选题医疗行为动机和效果之间的关系，正确的是（ ）。A
相同的医疗行为动机，必然导致相同的医疗行为效果B
好的医疗行为动机，一定会导致好的医疗行为效果C
好的医疗行为动机，可能导致不好的医疗效果D
在行为评价时，注重行为的动机E
在品德评价时，注重行为的效果
考题
单选题学生操行评定的一般步骤是()A
学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价B
学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈C
信息反馈、小组评议、班主任评价、学生自评D
信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价
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