网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
不注重信息反馈和效果评价的是（）
A

健康教育

B

健康干预

C

卫生宣传

D

健康促进

E

社会动员

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题不注重信息反馈和效果评价的是（）A 健康教育B 健康干预C 卫生宣传D 健康促进E 社会动员” 相关考题
考题 健康教育与卫生宣传的区别在于【】A.注重知识灌输B.注重环境改善C.注重教育效果评价D.不仅注重知识改变而且注重行为改变E.注重计划教育
查看答案
考题 营养干预的评价是社区营养干预的重要组成部分，贯穿于干预的始终，其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果，进行信息反馈，以及时调整计划，达到预期目标。（ ）
查看答案
考题 不注重信息反馈和效果评价的是A.健康教育B.健康干预C.卫生宣传D.健康促进E.社会动员
查看答案
考题 健康教育的最终目的是A、注重卫生知识灌输B、注重知识改变和行为改变C、注重计划教育的实施D、注重教育效果评价E、注重环境改善
查看答案
考题 健康教育的最终目的是（ ）。A．注重知识灌输B．注重知识改变及行为改变C．注重计划教育D．注重改善环境E．注重教育效果评价
查看答案
考题 对于医学行为动机和效果之间的关系，正确的是（ ）。A．相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果B．好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果C．好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果D．在行为评价时，注重行为的动机E．在品德评价时，注重行为的效果
查看答案
考题 健康教育与卫生宣教主要区别是A:注重知识灌输 B:注重环境改善 C:注重效果评价 D:不仅注重知识改变而且注重行为改变 E:注重教育方法
查看答案
考题 健康教育的最终目的是（　　）。A.促进人们建立健康的行为和生活方式 B.注重知识灌输 C.注重改善环境 D.注重计划教育 E.注重教育效果评价
查看答案
考题 对美术课堂教学评价说法正确的是（ ）。A.注重对学生美术活动表现的评价 B.重视家长的单向评价 C.使用末位淘汰来进行评价 D.注重学生作业效果来评价画的像与否
查看答案
考题 对美术课堂教学评价说法正确的是（　　）。A．注重对学生美术学习表现的评价 B．重视家长的单向评价 C．使用末位淘汰来进行评价 D．注重学生作业效果来评价画得像与否
查看答案
考题 健康教育的评价注重于A.信息传播 B.健康的提高程度 C.信息反馈 D.行为目标 E.行为生活方式的改变
查看答案
考题 学生操行评定的一般步骤是( ) A.学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价 B.学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈 C.信息反馈、小组评议、班主任评价、学生自评 D.信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价
查看答案
考题 关于社区护理过程评价，以下描述不恰当的是（）A、监测干预活动的进展与效果B、监测干预活动的是否可行C、及时进行信息反馈D、是否达到预期目标E、及时调整干预计划
查看答案
考题 不注重信息反馈和效果评价的是（）A、健康教育B、健康干预C、卫生宣传D、健康促进E、社会动员
查看答案
考题 健康教育与卫生宣传的区别点在于（）A、注重知识灌输B、注重环境改善C、注重教育效果评价D、不仅注重知识改变而且注重行为改变E、注重计划教育
查看答案
考题 健康教育的特点有（）A、倡导履行社会责任，建立合作关系和联盟为主要工作方法B、以知识传播为基础，但注重双向交流和信息反馈C、注重行为教育和行为干预D、健康教育计划注重于设计和评价E、将健康行为与政治、组织和经济干预相结合
查看答案
考题 健康教育的评价注重于（）。A、行为生活方式的改变B、健康的提高程度C、行为目标D、信息传播E、信息反馈
查看答案
考题 单选题健康教育的最终目的是（）A 注重卫生知识灌输B 注重知识改变和行为改变C 注重计划教育的实施D 注重教育效果评价E 注重环境改善
查看答案
考题 判断题营养干预的评价是社区营养干预的重要组成部分，贯穿于干预的始终，其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果，进行信息反馈，以及时调整计划，达到预期目标。（　　）A 对B 错
查看答案
考题 单选题健康教育与卫生宣传的区别点在于（）A 注重知识灌输B 注重环境改善C 注重教育效果评价D 不仅注重知识改变而且注重行为改变E 注重计划教育
查看答案
考题 单选题关于社区护理过程评价，以下描述不恰当的是（）A 监测干预活动的进展与效果B 监测干预活动的是否可行C 及时进行信息反馈D 是否达到预期目标E 及时调整干预计划
查看答案
考题 单选题医学行为动机和效果之间的关系，正确的是（　　）。A 相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果B 好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果C 好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果D 行为评价时，注重行为的动机E 品德评价时，注重行为的效果
查看答案
考题 单选题健康教育的评价注重于（）A 行为生活方式的改变B 健康的提高程度C 行为目标D 信息传播E 信息反馈
查看答案
考题 多选题健康教育的特点有（）A倡导履行社会责任，建立合作关系和联盟为主要工作方法B以知识传播为基础，但注重双向交流和信息反馈C注重行为教育和行为干预D健康教育计划注重于设计和评价E将健康行为与政治、组织和经济干预相结合
查看答案
考题 单选题（　　）是贯穿于干预的始终，其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果，进行信息反馈，以及时调整计划，达到预期目标。A 项目评价B 制定经费预算C 制定营养干预策略D 制定项目目标
查看答案
考题 单选题医疗行为动机和效果之间的关系，正确的是（　　）。A 相同的医疗行为动机，必然导致相同的医疗行为效果B 好的医疗行为动机，一定会导致好的医疗行为效果C 好的医疗行为动机，可能导致不好的医疗效果D 在行为评价时，注重行为的动机E 在品德评价时，注重行为的效果
查看答案
考题 单选题学生操行评定的一般步骤是()A 学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价B 学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈C 信息反馈、小组评议、班主任评价、学生自评D 信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价
查看答案
热门标签
最新试卷