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科研人员道德修养的主要内容有()

  • A、爱国主义
  • B、全心全意为人民服务
  • C、职业道德
  • D、科研道德

参考答案

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考题 简述旅游职业道德修养的主要内容。

考题 科学创新实践时科研人员提高道德修养的根本途径。() 此题为判断题(对,错)。

考题 科研工作也必须遵循职业道德。如果科研人员为了私利,做出有悖良知、危害社会的科研行为,他们就要受到社会舆论的谴责和法律制裁。但是,还有一些行为,如剽窃他人成果,也应受到谴责和规范。要防止此类事件发生,科研人员的良知非常重要。可见( )。 A.需要用法制来规范科研工作 B.科研人员应遵循更高的道德标准 C.对剽窃他人成果的人处以重罚 D.需要不断提高科研人员的职业道德素质

考题 教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、( )、职业道德意志、职业道德信念和( )。

考题 以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有()。A、科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径,社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础B、理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则C、科学地运用批评和自我批评这一武器,是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一D、避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一

考题 科研创新实践是科研人员提高道德修养的(),社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。

考题 科研人员道德最基本的行为规范是指()A、奉献精神B、学术精神C、爱国主义D、全心全意为人民服务

考题 科研人员提高道德修养的根本途径是指()A、社会实践B、阶级实践C、学术实践D、科研创新实践

考题 ()是科研人员提高道德修养的根本途径。

考题 科研人员道德修养的主要内容包括()。A、爱国主义B、全心全意为人民服务C、共产主义思想觉悟D、具有鲜明的阶级性

考题 专业技术人员职业道德修养的主要内容包括().A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德行为

考题 科研人员道德修养的主要内容有哪些?

考题 科研人员提高道德修养的途径和方法:科研创新实践;社会生产实践;()、()、();科学的运用批评和自我批评。

考题 科研道德与科研伦理在关注重点上的差别在于()A、前者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果,而强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果B、前者强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果,而后者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果C、无差别

考题 职业道德修养的主要内容有哪些?

考题 机关事业单位工勤人员职业道德修养的主要内容有哪些?

考题 ()是科研人员提高道德修养的基础。A、科研创新实践B、社会生产实践C、阶级斗争实践D、其他社会实践

考题 专业技术人员职业道德修养的主要内容包括().A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念E、职业道德行为

考题 单选题科研道德与科研伦理在关注重点上的差别在于()A 前者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果,而强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果B 前者强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果,而后者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果C 无差别

考题 问答题科研人员道德修养的主要内容有哪些?

考题 单选题科研人员提高道德修养的根本途径是指()A 社会实践B 阶级实践C 学术实践D 科研创新实践

考题 多选题科研人员道德修养的主要内容包括()。A爱国主义B全心全意为人民服务C共产主义思想觉悟D具有鲜明的阶级性

考题 多选题科研人员道德修养的主要内容有()A爱国主义B全心全意为人民服务C职业道德D科研道德

考题 单选题科研人员道德最基本的行为规范是指()A 奉献精神B 学术精神C 爱国主义D 全心全意为人民服务

考题 问答题职业道德修养的主要内容有哪些?

考题 填空题()是科研人员提高道德修养的根本途径。

考题 多选题()是科研人员提高道德修养的基础。A科研创新实践B社会生产实践C阶级斗争实践D其他社会实践