网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

如何使良好的行为越来越多（）

  • A、惩罚
  • B、强化
  • C、习惯

参考答案

更多 “如何使良好的行为越来越多（）A、惩罚B、强化C、习惯” 相关考题
考题 在一定反应后呈现厌恶刺激使反应概率降低或终止的行为是（ ）。A.惩罚B.正强化C.负强化D.自我强化
查看答案
考题 小刚按时做完作业时，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯．这是运用了行为原理的()．A．正强化B．负强化C．呈现性惩罚D．取消性惩罚
查看答案
考题 契约管理者把正性或负性的强化,或正性或负性的惩罚与契约中规定的目标行为结合起来叫做()。 A、确定强化和惩罚的发生规则B、确定目标行为C、规定出如何测量目标行为D、确定必须执行该行为的时间
查看答案
考题 在幼儿表现出良好行为后,老师取消了对他的处分,幼儿此后好行为概率上上升,这属于()。 A、正强化B、惩罚C、负强化D、鼓励
查看答案
考题 如何培养学生良好的道德行为习惯?
查看答案
考题 当员工表现出的良好行为屡次被上司所忽视时，那么由于这些良好行为没有得到及时强化，所以这些良好行为就会慢慢消失。这种现象叫做()A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
查看答案
考题 如何引导学生培养良好的行为习惯?
查看答案
考题 某儿童很少做家务，某日突然做了家务，妈妈为了让他保持这个良好行为, 宣布撤销以前对他懒惰的惩罚：“每天抄写50个英语单词。”这是（ ）。 (A)正强化 （B)负强化(C)正惩罚 （D)负惩罚
查看答案
考题 关于阳性强化法，正确的说法包括（　　）。A.奖励正常行为，惩罚异常行为 B.阳性强化使用正强化 C.阳性强化应该适时、适当 D.目标行为固化为习惯后，也不能撤销强化物
查看答案
考题 关于阳性强化法，正确的说法包括（） A、奖励正常行为，惩罚异常行为 B、阳性强化使用正强化 C、阳性强化应该适时、适当 D、目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物
查看答案
考题 运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
查看答案
考题 你是如何看待学生良好行为习惯？
查看答案
考题 （）就是奖励那些符合组织目标的行为，以便使这些行为得以进一步的加强、重复出现。A、正强化B、负强化C、惩罚D、忽视
查看答案
考题 消除不愉快刺激使行为增加是？（）A、积极强化B、消极强化C、削弱D、惩罚
查看答案
考题 当一个不守纪律的学生表现出遵守纪律的良好行为时，教师撤销对他的处罚，这种管理方式属于（）。A、正惩罚B、正强化C、负强化D、负惩罚
查看答案
考题 小刚学习用功时，他的妈妈就不再数落他，使他更加努力，这属于行为强化法的（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
查看答案
考题 小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的（）。A、正强化B、负强化C、呈现性惩罚D、取消性惩罚
查看答案
考题 （）是指撤销对人的某种行为的积极强化，使这种行为出现的频率逐渐减少、衰弱，最终消失。A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然消退
查看答案
考题 健康促进干预规划应（）A、改变饮食习惯B、使生活规范化C、养成良好生活习惯D、促成和强化健康行为的形成E、促进疾病的康复
查看答案
考题 问答题运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
查看答案
考题 单选题某儿童很少做家务，某日突然做了家务，妈妈为了让他保持这个良好行为，宣布撤销以前对他懒惰的惩罚："每天抄写50个英语单词。"这是（）。A 正强化B 负强化C 正惩罚D 负惩罚
查看答案
考题 单选题如何使良好的行为越来越多（）A 惩罚B 强化C 习惯
查看答案
考题 单选题（）是指撤销对人的某种行为的积极强化，使这种行为出现的频率逐渐减少、衰弱，最终消失。A 正强化B 负强化C 惩罚D 自然消退
查看答案
考题 单选题消除不愉快刺激使行为增加是？（）A 积极强化B 消极强化C 削弱D 惩罚
查看答案
考题 单选题健康促进干预规划应（）A 改变饮食习惯B 使生活规范化C 养成良好生活习惯D 促成和强化健康行为的形成E 促进疾病的康复
查看答案
热门标签
最新试卷