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狭义的人力资源是指组织中劳动者的学识和()等的总和。

  • A、经验
  • B、能力
  • C、技术
  • D、个性
  • E、品德

参考答案

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考题 所谓人力资源是指( )。A.劳动者的物化劳动B.劳动者的劳动成果C.推动企业营运的各类劳动者能力的总和D.劳动者的抽象劳动

考题 人力资源概念一般是指()的劳动能力的总和。 A.智力+经验B.智力+能力C.智力+体力D.智力+价值观

考题 人力资源是指能够推动经济和()发展的全体劳动者的劳动能力。A、科技B、社会C、技术D、文明

考题 技术能力中的生产设备、面积数量、状况等能力是指()。A:管理能力 B:技术能力 C:狭义的生产能力 D:固定资产生产效率

考题 定性分析是在占有一定资料的基础上,根据咨询工程师的()进行的决策分析。A:经验、学识和逻辑推理能力 B:经验、学历和技能 C:经历、学识和逻辑推理能力 D:经历、学识和判断能力

考题 领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面()。A品德、学识、能力、情感B品德、学识、能力、资历C品德、学识、资历、情感D品德、威信、能力、情感

考题 领导者的自身影响力取决于领导者本人的素质和修养,主要包括()等因素。A品德、学识、资历、情感B品德、学识、能力、胆识C品德、学识、能力、情感

考题 人力资源是指能够推动整个社会和经济发展的,且具有智力劳动和体力劳动能力的劳动者的总和。人力资源包括人的体力、知识和技能。

考题 人力资源概念一般是指()的劳动能力的总和A、智力+体力B、智力+能力C、智力+经验D、智力+价值观

考题 狭义的人力资源是指组织中劳动者的学识、经验、能力、技术、个性、()等的总和。A、智力劳动B、知识C、品德D、技能

考题 企业就某一具体项目对所属员工的品德、学识、能力、经验、工作业绩、项目质量等进行考核,这种考核是()A、工作经验考核B、月度考核C、年终考核D、专项考核

考题 “组织中的积累性学识,特别是关于如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流的学识”是指()A、技术水平B、管理经验C、企业战略D、核心竞争力

考题 “组织中的积累性学识,特别是关于如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流的学识”是()A、技术水平B、管理经验C、企业战略D、核心竞争力

考题 个性是指个人具有的各种比较重要的和稳定的心理特征总和,它包括个性()等特征。A、能力B、知识C、心理D、倾向E、素质

考题 领导的实质在于影响力。构成领导者非权力性影响力的因素包括()。A、品德、学识、能力、情感B、品德、学识、能力、资历C、品德、学识、资历、情感D、品德、威信、能力、情感

考题 所谓人力资源是指( )A、劳动者的物化劳动B、劳动者的劳动成果C、推动企业营运的各类劳动者能力的总和D、劳动者的抽象劳动

考题 狭义的人力资源开发的载体是指以下哪些及其组合形式()。A、品德B、知识C、技能D、智力

考题 单选题狭义的人力资源是指组织中劳动者的学识、经验、能力、技术、个性、()等的总和。A 智力劳动B 知识C 品德D 技能

考题 单选题“组织中的积累性学识,特别是关于如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流的学识”是()A 技术水平B 管理经验C 企业战略D 核心竞争力

考题 单选题人力资源概念一般是指()的劳动能力的总和A 智力+体力B 智力+能力C 智力+经验D 智力+价值观

考题 单选题领导者的自身影响力取决于领导者本人的素质和修养,主要包括()等因素。A 品德、学识、资历、情感B 品德、学识、能力、胆识C 品德、学识、能力、情感

考题 多选题狭义的人力资源是指组织中劳动者的学识和()等的总和。A经验B能力C技术D个性E品德

考题 单选题关于人力资源概念的,下列理解不正确的是(  )。A 人力资源可以指具有特定的知识、经验、技能、体能等的劳动者的集合B 人力资源包括当前人力资源和未来人力资源两个层面C 人力资源是指一个组织的全体成员所拥有的有助于实现战略和达成目标的潜在脑力的总和D 人力资源的重点在于质量而不是数量

考题 多选题个性是指个人具有的各种比较重要的和稳定的心理特征总和,它包括个性()等特征。A能力B知识C心理D倾向E素质

考题 单选题“组织中的积累性学识,特别是关于如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流的学识”是指()A 技术水平B 管理经验C 企业战略D 核心竞争力

考题 单选题领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面()。A 品德、学识、能力、情感B 品德、学识、能力、资历C 品德、学识、资历、情感D 品德、威信、能力、情感

考题 判断题人力资源是指能够推动整个社会和经济发展的,且具有智力劳动和体力劳动能力的劳动者的总和。人力资源包括人的体力、知识和技能。A 对B 错