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单选题
凯洛夫教育学反映了苏联（ ）的教育实践经验。
A
20世纪20年代
B
20世纪30年代和40年代
C
十月革命时期
D
“二战”时期
参考答案
参考解析
解析：
凯洛夫是三、四十年代苏维埃教育学的代表人物之一，他实事求是地总结了二、三十年代原苏联教育正、反两方面的经验教训，在此基础上出版的《教育学》，是人类教育史上第一次试图用马列主义观点，阐述社会主义教育学理论的专著。凯洛夫的教育理论代表着原苏联教育理论发展的一个重要阶段，反映了三十年代后期到五十年代后期这一历史时期原苏联教育理论的水平和特点。故本题选B。
凯洛夫是三、四十年代苏维埃教育学的代表人物之一，他实事求是地总结了二、三十年代原苏联教育正、反两方面的经验教训，在此基础上出版的《教育学》，是人类教育史上第一次试图用马列主义观点，阐述社会主义教育学理论的专著。凯洛夫的教育理论代表着原苏联教育理论发展的一个重要阶段，反映了三十年代后期到五十年代后期这一历史时期原苏联教育理论的水平和特点。故本题选B。
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考题
新中国成立初期从苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是（）。
A.申比寥夫等合著的《教育学》
B.斯米尔诺夫著的《教育学初级读本》
C.叶希波夫·冈察洛夫著的《教育学》
D.凯洛夫主编的《教育学》
考题
社会主义过渡时期，在教学实践领域，苏联的教育学著作大量引介到国内，其中以凯洛夫主编的（）影响最为巨大。A、《中学暂行规程（草案）》B、《教育学》C、《中学暂行教学计划（草案）》D、《中小学各科教学大纲（修订草案）》
考题
单选题社会主义过渡时期，在教学实践领域，苏联的教育学著作大量引介到国内，其中以凯洛夫主编的（）影响最为巨大。A
《中学暂行规程（草案）》B
《教育学》C
《中学暂行教学计划（草案）》D
《中小学各科教学大纲（修订草案）》
考题
单选题苏联（ ）主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。A
叶希波夫·冈察洛夫 B
斯米尔切诺夫C
凯洛夫 D
申比廖夫
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