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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
8个月婴儿能做的精细动作是(  )。
A

叠10块积木

B

会穿大孔的珠子

C

会双手传递

D

叠6~7块积木

E

能一页一页翻书


参考答案

参考解析
解析:
儿童手和手指的运动和手眼协调操作物体的能力我们称之为精细动作。其发育程序为:6个月伸手够抓面前的玩具;8个月会双手传递;10个月能拇-示指对指取小物品;2岁能叠6~7块积木,能一页一页地翻书;3岁能叠10块积木,会穿珠子。
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考题 0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式是() 。A、身体动作B、精细动作C、大肌肉动作D、手眼协调动作

考题 选择和设计婴儿精细动作游戏要遵循什么规律?

考题 8个月的婴儿精细动作应达到()水平。A.给纸爱撕B.大把抓玩具C.拇指食指抓握D.有意将玩具放手

考题 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D、婴儿的认知能力随两手动作发展的

考题 8个月婴儿能做的精细动作是A、叠6~7块积木B、会双手传递C、叠10块积木D、会穿大孔的珠子E、能一页一页翻书

考题 婴儿的动作大多是()。 A.有意动作B.无意动作C.专门化动作D.精细动作

考题 婴儿动作的发育包括大动作、小动作和精细动作。() 此题为判断题(对,错)。

考题 婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

考题 10个月婴儿能做的精细动作是A.叠6~7块积木 B.能拇指与示指对指取小物品 C.叠10块积木 D.会穿大孔的珠子 E.能一页一页翻书

考题 0~6个月婴儿精细动作发展的训练要点是()。A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习

考题 简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。

考题 循序渐进的规律是婴儿精细动作设计选择需把握的基本规律。

考题 0~6个月婴儿精细动作训练的要点是()。A、拼插、堆积等练习B、抬头、吸吮等练习C、拍打、抓握、推拉等练习D、发音、微笑等练习

考题 婴儿被动操是按照婴儿什么发育规律进行编排的()A、大脑发育B、精细动作发育C、肌肉发育D、骨骼发育

考题 婴儿精细动作练习不要过分追求技能的结果。

考题 8个月的婴儿精细动作应达到()水平。A、给纸爱撕B、大把抓玩具C、拇指食指抓握D、有意将玩具放手

考题 引导婴儿发音的主要方法是()A、让婴儿大哭B、让婴儿大笑C、让婴儿模仿成人的口型练习发音D、让婴儿多进行精细动作的训练

考题 婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。

考题 根据婴儿的年龄特点为18-24个月的婴儿选择设计精细动作游戏。

考题 婴儿双手精细动作是智慧发展的基础。

考题 10个月婴儿能做的精细动作是()A、叠6~7块积木B、能拇指与示指对指取小物品C、叠10块积木D、会穿大孔的珠子E、能一页一页翻书

考题 单选题婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )。A 婴儿手眼协调能力的逐步增长B 精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高C 人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强D 婴儿的认知能力随两手动作发展越好

考题 判断题婴儿双手精细动作是智慧发展的基础。A 对B 错

考题 单选题8个月的婴儿精细动作应达到()水平。A 给纸爱撕B 大把抓玩具C 拇指食指抓握D 有意将玩具放手

考题 单选题10个月婴儿能做的精细动作是()A 叠6~7块积木B 能拇指与示指对指取小物品C 叠10块积木D 会穿大孔的珠子E 能一页一页翻书

考题 问答题根据婴儿的年龄特点为3-6个月的婴儿选择设计精细动作游戏。

考题 单选题8个月婴儿能做的精细动作是(  )。A 叠10块积木B 会穿大孔的珠子C 会双手传递D 叠6~7块积木E 能一页一页翻书

考题 问答题简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。