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单选题
在书写研究计划书时,"设计"部分不包括()
A

研究目的

B

研究类型

C

研究对象

D

研究工具

E

收集资料方法


参考答案

参考解析
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考题 护理研究的第一步()A查阅文献B确定研究对象C确立研究问题D科研设计E资料收集

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考题 教育研究主要有六大要素组成,即研究主体,(),研究问题,研究目的,(),研究条件。A研究客体;研究对象B研究技术;研究方法C研究客体;研究方法D研究工具;研究对象

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考题 下列不属于质性研究方法特征的是()。A、质性研究的设计具有灵活性,可在资料收集过程中随时调整B、质性研究具有整体性,深入探索事物的内涵和实质C、质性研究的资料收集和资料分析非同步进行D、质性研究为非干预感觉,往往采用立意取样的方法选取研究对象E、质性研究一般不设计资料收集格式,无特定的资料收集工具

考题 青少年社会工作研究的过程包括()。A、研究目的的确定B、研究主题的选择C、文献研究及研究问题的确定D、研究设计E、资料收集

考题 在书写研究计划书时,"设计"部分不包括()A、研究目的B、研究类型C、研究对象D、研究工具E、收集资料方法

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考题 物流规划时分析需求方式的个案研究法的程序是()。A、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、选择对象的研究设计、资料收集方法的研究设计B、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、研究主题与目的的确立、选择对象的研究设计、资料收集方法的研究设计C、选择对象的研究设计、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、资料收集方法的研究设计D、选择对象的研究设计、研究主题与目的的确立、分析单位的设计、单一个案或多个案的研究设计、资料收集方法的研究设计

考题 社会调查研究的基本程序正确的是()A、提出研究问题-设计研究方案-收集资料-分析资料与解释结果-研究结果的应用B、提出研究问题-收集资料-设计研究方案-分析资料与解释结果-研究结果的应用C、设计研究方案-提出研究问题-收集资料-分析资料与解释结果-研究结果的应用D、设计研究方案-收集资料-提出研究问题-分析资料与解释结果-研究结果的应用E、收集资料-提出研究问题-设计研究方案-分析资料与解释结果-研究结果的应用

考题 多选题青少年社会工作研究的过程包括()。A研究目的的确定B研究主题的选择C文献研究及研究问题的确定D研究设计E资料收集

考题 单选题质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。A 行动研究方法B 访谈法C 问卷调查方法D 个案研究方法

考题 单选题研究设计不包括()。A 研究背景和目的B 资料采集方法C 抽样方法D 分析方法

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考题 单选题护理研究的第一步()A 查阅文献B 确定研究对象C 确立研究问题D 科研设计E 资料收集

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考题 单选题关于问卷调查法,下列说法不正确的是()A 是研究者通过书面形式直接从研究对象处获取研究资料的方法B 研究者将希望获取的资料以书面形式写出,分发给研究对象,研究者通过言语和文字向研究对象收集资料C 是调查研究中较少选用的方法D 常用的问卷有公认的量表和研究者自行设计的问卷

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考题 单选题下列不属于质性研究方法特征的是()。A 质性研究的设计具有灵活性,可在资料收集过程中随时调整B 质性研究具有整体性,深入探索事物的内涵和实质C 质性研究的资料收集和资料分析非同步进行D 质性研究为非干预感觉,往往采用立意取样的方法选取研究对象E 质性研究一般不设计资料收集格式,无特定的资料收集工具

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考题 单选题教育研究主要有六大要素组成,即研究主体,(),研究问题,研究目的,(),研究条件。A 研究客体;研究对象B 研究技术;研究方法C 研究客体;研究方法D 研究工具;研究对象

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