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单选题
质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。
A

行动研究方法

B

访谈法

C

问卷调查方法

D

个案研究方法


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 哪项不是质性研究资料收集的方法?( ) A.问卷法B.访谈法C.观察法D.记录行为的过程

考题 通过与研究对象或与研究对象有关的人进行口头交谈的方式来收集研究资料的一种方法是( )。

考题 在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有()。A:通过与服务对象签订服务协议来收集资料B:通过向服务对象提供专业知识来收集资料C:通过让服务对象填调查表的方式来收集资料D:通过与服务对象一问一答的方式来收集资料E:通过观察服务对象与他人的互动来收集资料

考题 收集社会工作评估资料的途径有( )。A.利用已有研究资料 B.利用政策法规资料 C.使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料 D.利用服务对象档案进行评估 E.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法

考题 收集社会工作评估资料的方法有( )。 A.利用档案记录进行评估 B.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法 C.利用现有的政策法规资料 D.利用文献以及现有的研究资料 E.使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料

考题 收集研究资料的方法有哪些?

考题 质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。A、行动研究方法B、访谈法C、问卷调查方法D、个案研究方法

考题 简述质性研究资料的来源与收集形式。

考题 关于生物医学测量法,下列描述正确的是()A、所获得的结果客观、精确B、适用于收集研究对象的心理方面的资料C、适用于收集研究对象的社会方面的资料D、可通过查阅有关记录和档案而获得研究资料的一种方法

考题 哪项不是质性研究资料收集的方法?()A、问卷法B、访谈法C、观察法D、记录行为的过程

考题 问卷调查法是质性研究中收集资料的主要方法。

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考题 在学前儿童健康教育评价方法中,研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话,直接收集材料的方法称为观察法。

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考题 在工作分析效果评估资料的收集方法中,通过观察为工作分析效果评估提供第一手研究资料的资料收集方法是()A、观察法B、调查法C、实验法D、历史资料研究法

考题 教师教育研究的基本方法有()A、调查B、观察C、个案研究D、收集研究资料E、表达研究结果

考题 问答题收集研究资料的方法有哪些?

考题 判断题在学前儿童健康教育评价方法中,研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话,直接收集材料的方法称为观察法。A 对B 错

考题 单选题关于生物医学测量法,下列描述正确的是()A 所获得的结果客观、精确B 适用于收集研究对象的心理方面的资料C 适用于收集研究对象的社会方面的资料D 可通过查阅有关记录和档案而获得研究资料的一种方法

考题 问答题简述质性研究资料的来源与收集形式。

考题 单选题关于问卷调查法,下列说法不正确的是()A 是研究者通过书面形式直接从研究对象处获取研究资料的方法B 研究者将希望获取的资料以书面形式写出,分发给研究对象,研究者通过言语和文字向研究对象收集资料C 是调查研究中较少选用的方法D 常用的问卷有公认的量表和研究者自行设计的问卷

考题 单选题哪项不是质性研究资料收集的方法?()A 问卷法B 访谈法C 观察法D 记录行为的过程

考题 多选题下列关于质性研究特点的描述,正确的选项是()A质性研究的抽样方法应尽可能为概率抽样B质性研究的资料收集与资料分析同步进行C质性研究是截取生活中的某一个片段进行研究D质性研究者和研究对象间的信任关系有助于资料获取E质性研究的资料收集和分析带有很强的主观性

考题 单选题下列不属于质性研究方法特征的是()。A 质性研究的设计具有灵活性,可在资料收集过程中随时调整B 质性研究具有整体性,深入探索事物的内涵和实质C 质性研究的资料收集和资料分析非同步进行D 质性研究为非干预感觉,往往采用立意取样的方法选取研究对象E 质性研究一般不设计资料收集格式,无特定的资料收集工具

考题 多选题收集社会工作评估资料的途径有(  )。A利用已有研究资料B利用政策法规资料C使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料D利用服务对象档案进行评估E收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法

考题 多选题在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有(  )。A通过与服务对象签订服务协议来收集资料B通过向服务对象提供专业知识来收集资料C通过让服务对象填调查表的方式来收集资料D通过与服务对象一问一答的方式来收集资料E通过观察服务对象与他人的互动来收集资料

考题 单选题在工作分析效果评估资料的收集方法中,通过观察为工作分析效果评估提供第一手研究资料的资料收集方法是()A 观察法B 调查法C 实验法D 历史资料研究法