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单选题
下列不属于质性研究方法特征的是（）。
A

质性研究的设计具有灵活性，可在资料收集过程中随时调整

B

质性研究具有整体性，深入探索事物的内涵和实质

C

质性研究的资料收集和资料分析非同步进行

D

质性研究为非干预感觉，往往采用立意取样的方法选取研究对象

E

质性研究一般不设计资料收集格式，无特定的资料收集工具

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更多 “单选题下列不属于质性研究方法特征的是（）。A 质性研究的设计具有灵活性，可在资料收集过程中随时调整B 质性研究具有整体性，深入探索事物的内涵和实质C 质性研究的资料收集和资料分析非同步进行D 质性研究为非干预感觉，往往采用立意取样的方法选取研究对象E 质性研究一般不设计资料收集格式，无特定的资料收集工具” 相关考题
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考题 班级管理的研究方法有() A、调查研究的方法B、实验研究的方法C、历史研究的方法D、质性研究的方法E、比较研究的方法
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考题 ()是生物医学领域传统的研究方法。 A、分析研究B、对比研究C、质性研究D、量性研究
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考题 不属于个案研究法的特征的是（ ）。A.研究对象的特殊性 B.研究结果的普适性 C.实施方法的综合性 D.资料来源的多元化
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考题 简述质性研究常用的研究方法。
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考题 研究者试图对一名新教师的“教学风格’’形成过程进行研究，下列研究方法最合适的是( )。 A.短期的量化研究 B.短期的质性研究 C.长期的量化研究 D.长期的质性研究
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考题 研究者试图对一名新教师的“教学风格"形成过程进行研究，下列研究方法最合适是（ ）。 A.短期的量化研究 B.短期的质性研究 C.长期的量化研究 D.长期的质性研究
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考题 下列不属于考古学文化要素的是（）A、时间范围B、空间范围C、遗存特征D、研究方法
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考题 下列不属于经济学的研究方法的是：（）A、实证研究B、规范研究C、综合研究
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考题 社会学领域常用的研究方法是（）。A、随机对照研究B、病例对照研究C、描述性研究D、质性研究E、队列研究
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考题 在下列科研方法类型，不属于观察性研究的是：（）A、交叉试验B、病例对照研究C、病例分析D、横断面调查
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考题 下列不属于社会工作研究的方法的是（）。A、调查研究B、非干扰性研究C、实验研究D、数据分析研究
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考题 下列不属于教师研究的基本特征的是（）A、研究目的上的独立思考性B、研究目的上的应用性C、研究目的上的实践性D、研究目的上的发展性
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考题 下列不属于研究方法特征的是（）。A、收集的资料要客观B、分析方法要系统C、研究结果不可重复再现D、观察或实验条件可控制
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考题 下列选项中不属于社会工作研究方法的是（　）。A、历史资料研究B、实验研究C、问卷研究D、非干扰性研究
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考题 不属于个案研究法的特征的是（）。A、研究对象的特殊性B、研究结果的普适性C、实施方法的综合性D、资料来源的多元化
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考题 单选题属于质性研究设计的研究方法是（）A 根基理论研究法B 实验性研究C 类实验性研究D 比较性研究
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考题 单选题下列选项中不属于社会工作研究方法的是（　）。A 历史资料研究B 实验研究C 问卷研究D 非干扰性研究
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考题 多选题下列关于质性研究特点的描述，正确的选项是（）A质性研究的抽样方法应尽可能为概率抽样B质性研究的资料收集与资料分析同步进行C质性研究是截取生活中的某一个片段进行研究D质性研究者和研究对象间的信任关系有助于资料获取E质性研究的资料收集和分析带有很强的主观性
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考题 多选题下列有关质性研究特点的描述正确的是（）A质性研究也叫做定量研究B质性研究常用文字描述报告结果C质性研究中多用访谈法获取研究数据D质性研究中常用立意取样的方法获取研究对象E质性研究仅包括两类，即现象学研究和根基理论研究
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考题 单选题下列不属于教师研究的基本特征的是（）A 研究目的上的独立思考性B 研究目的上的应用性C 研究目的上的实践性D 研究目的上的发展性
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考题 单选题下列不属于社会工作研究的方法的是（）。A 调查研究B 非干扰性研究C 实验研究D 数据分析研究
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考题 单选题下列不属于考古学文化要素的是（）A 时间范围B 空间范围C 遗存特征D 研究方法
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考题 单选题下列不属于研究方法特征的是（）。A 收集的资料要客观B 分析方法要系统C 研究结果不可重复再现D 观察或实验条件可控制
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考题 问答题简述质性研究常用的研究方法。
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