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判断题
关于儿童怎样获得纪律，蒙台梭利认为“纪律必须通过自由而获得”。
A

对

B

错

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考题 蒙台梭利方法的最基本原则是（　　） A.自主 B.自由 C.纪律 D.工作
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考题 下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()A.注重感官教育 B.注重集体教学作用 C.重视实物使用 D.通过游戏使自由与纪律相协调
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考题 蒙台梭利教学关键词有哪些？（）A、吸收性心智B、敏感期C、尊重儿童D、工作E、自由F、纪律G、智慧
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考题 蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是（）。A、工作B、制作C、自由活动D、敏感期
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考题 在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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考题 （）是蒙台梭利儿童教育的三大支柱。A、游戏B、自由C、纪律D、工作
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考题 在蒙台梭利教育体系中，（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。A、自由；作业；秩序B、情感；合作；探索
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考题 蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和（）的方式与途径实现。A、规则游戏B、自发活动C、智力游戏D、感官游戏
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考题 蒙台梭利教育内容包括感觉教育、（）、纪律教育和数学入门教育。
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考题 关于儿童怎样获得纪律，蒙台梭利认为“纪律必须通过自由而获得”。
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考题 “纪律必须通过自由而获得”出自（）。A、爱伦·凯B、杜威C、罗素D、蒙台梭利
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考题 蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是：激发儿童的（）。
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考题 蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。
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考题 关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。A、蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭C、自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点
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考题 蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。A、顺从B、服从C、理性D、实际
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考题 蒙台梭利认为一切想直接达到纪律的目的都是不能实现的，真正的纪律对于儿童来说必须是主动的只能建立在自由活动的基础上。
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考题 填空题蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是：激发儿童的（）。
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考题 判断题蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。A 对B 错
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考题 单选题蒙台梭利方法的最基本原则是（　　）。A 自主B 自由C 纪律D 平衡
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考题 单选题蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是（）。A 工作B 制作C 自由活动D 敏感期
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考题 多选题蒙台梭利教学关键词有哪些？（）A吸收性心智B敏感期C尊重儿童D工作E自由F纪律G智慧
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考题 单选题“纪律必须通过自由而获得”出自（）。A 爱伦·凯B 杜威C 罗素D 蒙台梭利
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考题 判断题关于儿童怎样获得纪律，蒙台梭利认为“纪律必须通过自由而获得”。A 对B 错
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考题 多选题（）是蒙台梭利儿童教育的三大支柱。A游戏B自由C纪律D工作
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考题 单选题下列说法中属于蒙台梭利教育观点是（）A 注意感官教育B 注重集体教学作用C 重视实物使用D 通过游戏使自由与纪律相协调
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考题 单选题蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。A 顺从B 服从C 理性D 实际
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考题 判断题蒙台梭利认为一切想直接达到纪律的目的都是不能实现的，真正的纪律对于儿童来说必须是主动的只能建立在自由活动的基础上。A 对B 错
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考题 填空题蒙台梭利教育内容包括感觉教育、（）、纪律教育和数学入门教育。
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