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亲子游戏需注意的问题有()

A.不要以父母的价值取向来衡量游戏

B.不要违背宝宝的年龄特征开展游戏

C.不要认为良好的游戏习惯无关紧要

D.不要总是剥夺宝贝独自游戏的权利

E.不要在宝宝需要帮助时袖手旁观


参考答案

更多 “ 亲子游戏需注意的问题有()A.不要以父母的价值取向来衡量游戏B.不要违背宝宝的年龄特征开展游戏C.不要认为良好的游戏习惯无关紧要D.不要总是剥夺宝贝独自游戏的权利E.不要在宝宝需要帮助时袖手旁观 ” 相关考题
考题 婴幼儿游戏的主要形式是()。 A.象征游戏B.动作游戏C.同伴游戏D.亲子游戏

考题 制定游戏的组织实施计划时应注意的问题有:() A.建立合理的游戏常规,培养儿童良好的游戏习惯B.确定游戏的目标并使之具体化C.依据游戏目标有计划地投放材料D.将游戏与其他教育活动及生活活动相联系E.对游戏计划的实施情况做出反馈

考题 下列哪项是亲子游戏的正确做法:( )。A.以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏B.给宝宝提供天然材质的玩具C.认为良好的游戏习惯无关紧要D.剥夺宝宝独自游戏的权利

考题 最适合幼儿身心发展需要,是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是()。A.表演游戏B.亲子游戏C.智力游戏D.角色游戏

考题 避免亲子游戏中的错误包括()、在幼儿需要时袖手旁观;认为良好的游戏习惯无关紧要。A.违背幼儿的年龄特征开展游戏B.以父母的价值取向来衡量幼儿的游戏C.剥夺幼儿独自游戏的权利D.过多地干涉

考题 小班幼儿亲子游戏的指导策略包括()。A.游戏准备策略B.游戏评价策略C.游戏过程指导策略D.游戏实施策略

考题 小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。A.提升游戏的价值和意义B.注重亲子游戏活动的过程评价C.记录亲子游戏全过程D.鼓励家长对游戏进行反思和评价

考题 在2~3岁孩子中常见的游戏是( )。A.独自游戏B.联合游戏C.平行游戏D.合作游戏

考题 婴儿的游戏包括哪几种形式()。 A.象征游戏B.动作游戏C.玩物游戏D.亲子活动

考题 选择游戏不要考虑()。 A.教学媒体B.与教学不相干的游戏C.学生的特点D.游戏的趣味性

考题 体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是( )。A.互动游戏、实物游戏、象征性游戏、规则游戏B.身体游戏、角色游戏、计算机游戏C.独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏D.互动游戏、实物游戏、网络游戏

考题 根据儿童游戏的社会性特点可将游戏分为( )。A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏

考题 下列哪项是亲子游戏的正确做法:()A以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏B给宝宝提供天然材质的玩具C认为良好的游戏习惯无关紧要D剥夺宝宝独自游戏的权利

考题 亲子游戏需注意的问题有()。A不要以父母的价值取向来衡量游戏B不要违背宝宝的年龄特征开展游戏C不要认为良好的游戏习惯无关紧要D不要总是剥脱宝贝独自游戏的权利E不要在宝宝需要帮助时袖手旁观

考题 亲子游戏需注意的问题有()。A不要以父母的价值取向来衡量游戏B不要违背宝宝的年龄特征开展游戏C不要认为良好的游戏习惯无关紧要D不要总是剥夺宝贝独自游戏的权利E不要在宝宝需要帮助时袖手旁观

考题 下列游戏中,哪个是培养宝宝想象建构能力的()A、“套碗”游戏B、“瓶子瓶盖配对”游戏C、“搭高楼”游戏D、“拍小鼓”游戏

考题 以下哪个游戏()可以训练宝宝练习倒手。A、“选择天线宝宝”游戏B、“抓糖果”游戏C、“换手拿”游戏D、“敲敲敲”游戏

考题 不要在马路上玩踢球等游戏。

考题 避免亲子游戏中的错误包括()、在幼儿需要时袖手旁观;认为良好的游戏习惯无关紧要。A、过多地干涉B、违背幼儿的年龄特征开展游戏C、以父母的价值取向来衡量幼儿的游戏D、剥夺幼儿独自游戏的权利

考题 幼儿的练习性游戏的出现形式往往是()A、亲子游戏B、同伴游戏C、幼儿独自游戏D、各种游戏

考题 小班角色游戏的指导要点有()。A、减少玩具种类,增加相同玩具有数量B、游戏主题要鲜明,尽量不要频繁更换主题C、要及时处理角色关系与现实关系,减少冲突D、游戏结束时教师要带领幼儿整理游戏场地,培养幼儿良好的游戏习惯

考题 ()的幼儿在玩游戏时,游戏的规则和玩法的讲解要生动、简单,形象,不要去开展竞赛的游戏。A、小班B、中班C、大班D、学前班

考题 多选题小班角色游戏的指导要点有()。A减少玩具种类,增加相同玩具有数量B游戏主题要鲜明,尽量不要频繁更换主题C要及时处理角色关系与现实关系,减少冲突D游戏结束时教师要带领幼儿整理游戏场地,培养幼儿良好的游戏习惯

考题 单选题()的幼儿在玩游戏时,游戏的规则和玩法的讲解要生动、简单,形象,不要去开展竞赛的游戏。A 小班B 中班C 大班D 学前班

考题 多选题避免亲子游戏中的错误包括()、在幼儿需要时袖手旁观;认为良好的游戏习惯无关紧要。A过多地干涉B违背幼儿的年龄特征开展游戏C以父母的价值取向来衡量幼儿的游戏D剥夺幼儿独自游戏的权利

考题 单选题幼儿的练习性游戏的出现形式往往是()A 亲子游戏B 同伴游戏C 幼儿独自游戏D 各种游戏

考题 单选题以下哪个游戏()可以训练宝宝练习倒手。A “选择天线宝宝”游戏B “抓糖果”游戏C “换手拿”游戏D “敲敲敲”游戏