考题
促进婴儿语言早期训练，要()。A、增强宝宝的触觉感知能力B、加强婴儿肺、咽、唇、舍四个主要发音器官的锻炼C、提高宝宝肢体的协调能力D、加大呼吸系统的训练
考题
促进婴儿语言早期训练，要( )。A.增强宝宝的触觉感知能力B.加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼C.提高宝宝肢体的协调能力D.加大呼吸系统的训练
考题
不属于婴儿学站是身体基础能力要求是( )A.需要支撑起自己身体重量B.克服地心引力C.需要有方位的识别能力D.前庭平衡系统充分配合
考题
婴儿上下斜坡的爬行训练主要目的是()。A.使视觉得到充分训练B.使前庭平衡系统得到充分训练C.使婴儿熟悉斜坡，克服恐惧心理D.使四肢力量得到充分训练
考题
上下斜坡爬行训练，大大增强了婴儿()，这正是该训练的主要目的。A、前庭平衡能力B、视觉能力C、婴儿熟悉斜坡，克服恐惧心理的能力D、四肢力量
考题
我们采用()方法促进婴儿语言早期训练。A.增强宝宝的社会交往能力B提高宝宝的美感C.增强宝宝的肢体协调能力D.加强婴儿肺、咽、唇、舌4个主要发音器官锻炼
考题
促进婴儿肌肉动作的流畅性、（）等都是婴儿动作技能训练的效果。A.促进身体的活动平衡协调能力B.促进婴儿的美感C.促进婴儿的认知能力D.提高婴儿的抽象思维
考题
促进婴儿语言早期训练的方法是（）。A.增强宝宝的社会交往能力B.提高宝宝的美感C.提高宝宝的肢体协调能力D.加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
考题
婴儿认知能力训练的注意事项是()。A.注重训练结果B.要注重宝宝是否都学会了C.要注重训练的过程，不要过分追求训练结果D.过程和结果都不重要
考题
()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。A.提高婴儿认知能力B.能让婴儿提高自理能力C.使婴儿吃饭不用喂D.促进宝宝的美感
考题
婴儿动作技能训练的效果有：（）A促进婴儿交往能力B促进婴儿认知能力提高C促进婴儿肌肉动作的流畅性D促进婴儿的语言能力
考题
训练婴儿学站主要是训练（）A、宝宝的社会交往能力B、婴儿的上肢的协调能力C、宝宝的认知能力D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力。
考题
促进婴儿肌肉动作的流畅性、（）等都是婴儿动作技能训练的效果。A、促进身体的活动平衡协调能力B、促进婴儿的美感C、促进婴儿的认知能力D、提高婴儿的抽象思维
考题
我们采用（ ）方法促进婴儿语言早期训练。A、增强宝宝的社会交往能力B、提高宝宝的美感C、提高宝宝的肢体协调能力D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
考题
婴儿认知能力训练的注意事项是（）。A、注重训练结果B、要注重宝宝是否都学会了C、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果D、过程和结果都不重要
考题
（）可以通过婴儿手的精细训练来实现的。A、提高婴儿认知能力B、能让婴儿提高自理能力C、使婴儿吃饭不用喂D、促进宝宝的美感
考题
训练婴儿站起坐下主要是训练（）A、宝宝的社会交往能力B、婴儿的上肢的协调能力C、宝宝的认知能力D、建立平衡感
考题
促进婴儿语言早期训练的方法是（）。A、增强宝宝的社会交往能力B、提高宝宝的美感C、提高宝宝的肢体协调能力D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
考题
下列不属子婴儿动作技能训练的效果是（）。A、促进婴儿肌肉动作的流畅性B、促进身体的敏捷性和柔韧性C、增强身体的平衡协调能力D、婴儿的语言能力
考题
单选题下列不属子婴儿动作技能训练的效果是（）。A
促进婴儿肌肉动作的流畅性B
促进身体的敏捷性和柔韧性C
增强身体的平衡协调能力D
婴儿的语言能力
考题
单选题促进婴儿肌肉动作的流畅性、（）等都是婴儿动作技能训练的效果。A
促进身体的活动平衡协调能力B
促进婴儿的美感C
促进婴儿的认知能力D
提高婴儿的抽象思维
考题
单选题促进婴儿语言早期训练的方法是（）。A
增强宝宝的社会交往能力B
提高宝宝的美感C
提高宝宝的肢体协调能力D
加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
考题
单选题我们采用（ ）方法促进婴儿语言早期训练。A
增强宝宝的社会交往能力B
提高宝宝的美感C
提高宝宝的肢体协调能力D
加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
考题
单选题训练婴儿学站主要是训练（）A
宝宝的社会交往能力B
婴儿的上肢的协调能力C
宝宝的认知能力D
使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力。
考题
单选题（ ）可以通过婴儿手的精细训练来实现的。A
提高婴儿认知能力B
能让婴儿提高自理能力C
使婴儿吃饭不用喂D
促进宝宝的美感
考题
单选题训练婴儿站起坐下主要是训练（）A
宝宝的社会交往能力B
婴儿的上肢的协调能力C
宝宝的认知能力D
建立平衡感
考题
单选题促进婴儿语言早期训练，要（）。A
增强宝宝的触觉感知能力B
加强婴儿肺、咽、唇、舍四个主要发音器官的锻炼C
提高宝宝肢体的协调能力D
加大呼吸系统的训练
