“通过视、听觉主要感官来直接把握对象的美,提高人的感知能力、形象记忆能力与想象能力”这是属于美育的()功能 A. 利人B.导善C.启真D.健身

题目内容（请给出正确答案）

“通过视、听觉主要感官来直接把握对象的美,提高人的感知能力、形象记忆能力与想象能力”这是属于美育的()功能

A. 利人

B.导善

C.启真

D.健身

参考答案

考题幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,通过各种审美途径来培养幼儿()的情趣和能力的教育活动。 A、感受美B、欣赏美C、表现美D、创造美

查看答案

考题何谓审美能力?举例说明美育是如何提高人的审美能力的?

查看答案

考题普通中学主要通过提高学生________的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力等三个方面来实践美育的。

查看答案

考题早期自主阅读的核心能力主要包括()。 A.口头语言与书面语言对应的能力B.书面语言的视觉感知辨别能力C.口头语言的听觉感知能力D.成为流畅阅读者策略预备能力

查看答案

考题发展幼儿正确运用感官的能力，也就是发展幼儿正确地运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。

查看答案

考题下列不属于个体情商的是：A.自我把握能力 B.对他人的感知能力 C.与他人的交流能力 D.对上级的服从能力

查看答案

考题普通中学主要通过提高学生_ 的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力等三个方面来实现美育的。

查看答案

考题美育，即审美教育，是培养学生具有认识美、感受美、（）、创造美的能力的教育。A.鉴赏美 B.制作美 C.书写美 D.感知美

查看答案

考题手语是空间性语言，主要是通过什么感官来感知的？A．视觉B．听觉C．触觉D．心理感知

查看答案

热门标签