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普通中学主要通过提高学 生_ 的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力等三个方面来实现美育的。


参考答案

参考解析
解析:
更多 “普通中学主要通过提高学 生_ 的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力等三个方面来实现美育的。” 相关考题
考题 学校美育最高层次的任务是 ( )A、 提高学生感受美的能力B、 培养学生鉴赏美的能力C、 形成学生创造美的能力D、 开拓学生理解美的能力

考题 普通中学主要通过提高学生________的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力等三个方面来实践美育的。

考题 学校美育的主要任务可以概括为以下哪几个方面?()A.培养和提高学生感受美的能力B.培养和提高学生鉴赏美的能力C.培养和提高学生表现美、创造美的能力D.培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力

考题 美育的最高层次的任务是( )。A.提高学生感受美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.形成学生创造美的能力D.培养学生的审美观

考题 美育最高层次的任务是( )。A.提高学生感觉美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.形成学生创造美的能力D.培养学生审美观

考题 普通中学在美育方面的要求是,提高学生感受美的能力,培养学生鉴赏美的能力,形成学生___.

考题 学校美育的基本任务是培养和提高学生( )。 A.感受美的能力 B.鉴赏美的能力 C.表现美的能力 D.创造美的能力

考题 美育最高层次的任务是( )。 A.培养学生的创造美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力 C.培养学生感受美的能力 D.培养一流的艺术家

考题 普通中学在美育方面应达到的要求有( )。 A.培养国际水准的艺术大师 B.提高学生感受美得能力 C.培养学生鉴赏美的能力 D.形成学生创造美得能力

考题 美育最高层次的任务是( )。 A.培养学生鉴赏美的能力 B.提髙学生感受美的能力 C.形成学生创造美的能力 D.培养学生健康的审美观

考题 美育最高层次的任务是(  )。 A.培养学生鉴赏美的能力 B.提高学生感受美的能力 C.形成学生创造美的能力 D.培养学生健康的审美观

考题 美育的任务为( )A.提高学生感受美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力 C.形成学生创造美的能力 D.培养学生健康的身心素质 E.培养学生的心灵美和行为美

考题 普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。

考题 美育要培养学生那些能力()A、感受美的能力B、鉴赏美的能力C、社交能力D、创造美的能力

考题 美育要培养学生()。A、感受美的能力B、鉴赏美的能力C、社交能力D、创造美的能力

考题 美育最高层次的任务是()A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生审美观

考题 美育最高层次的目的是()。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、发展学生创造美的能力D、培养学生的审美观

考题 普通中学在美育方面的要求是( )。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、增强学生的意志力E、培养学生的竞争意识

考题 美育的最高层次的任务是()。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生的审美观

考题 多选题美育要培养学生()。A感受美的能力B鉴赏美的能力C社交能力D创造美的能力

考题 单选题美育的最高层次的任务是()。A 提高学生感受美的能力B 培养学生鉴赏美的能力C 形成学生创造美的能力D 培养学生的审美观

考题 单选题美育最高层次的目的是()。A 提高学生感受美的能力B 培养学生鉴赏美的能力C 发展学生创造美的能力D 培养学生的审美观

考题 单选题美育最高层次的任务是()A 提高学生感受美的能力B 培养学生鉴赏美的能力C 形成学生创造美的能力D 培养学生审美观

考题 多选题美育要培养学生那些能力()A感受美的能力B鉴赏美的能力C社交能力D创造美的能力

考题 多选题普通中学在美育方面的要求是( )。A提高学生感受美的能力B培养学生鉴赏美的能力C形成学生创造美的能力D增强学生的意志力E培养学生的竞争意识

考题 判断题普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。A 对B 错

考题 单选题美育最高层次的任务是(  )。A 培养学生鉴赏美的能力B 提高学生感受美的能力C 形成学生创造美的能力D 培养学生健康的审美观