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手语是空间性语言,主要是通过什么感官来感知的?

A.视觉

B.听觉

C.触觉

D.心理感知


参考答案和解析
A
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考题 药品外观质量检查的技术方法主要是A.通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等试验B.通过视觉、触觉、听觉等感官试验C.通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D.通过视觉、触觉、嗅觉等感官试验E.通过视觉、触觉等感官试验

考题 幼儿主要是通过感知、依靠表象来认识事物。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是客观世界通过人的感官感知和头脑的加工而形成的对事物的认识或概念。

考题 药品外观质量检查的技术方法主要是A.通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验 B.通过视觉、触觉、听觉等感官试验 C.通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验 D.通过视觉、嗅觉等感官试验 E.通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验

考题 对听觉障碍儿童进行教学()A主要运用手语交流法B主要运用口语交流法C结合使用手语和口语交流法D绕语言训练来进行

考题 聋人自发形成和使用的手势动作,有不同于有声语言的表达顺序的手语是()A、手势语B、自然手语C、文法手语D、手指语

考题 什么是语言的感知?

考题 运行巡视检查主要是维护人员通过感官,即()来感知设备的状态。A、视觉B、触觉C、听觉D、嗅觉

考题 手语和有声语言的区别在于()A、手语和有声语言的物质基础不同B、对事物的观察方法不同C、对事物的认识渠道不同D、对事物的感知程度不同

考题 手语是一种视觉性的语言,在翻译中最重要的一个因素是手语翻译员要以()的方式表达手语。A、形象B、客观C、主观D、抽象

考题 人为编辑手语动作,具有固定的打法和稳定的词义,与有声语言表达顺序是相同的手语是()A、自然手语B、手指语C、文法手语D、手势语

考题 感知和( )构成了感官课程编制的核心。A、语言B、思维C、认知D、社会性

考题 ()是聋人语言交际的工具。A、手语B、口语

考题 药品外观质量检查的技术方法主要是()A、通过视觉、嗅觉等感官试验B、通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验C、通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D、通过视觉、触觉、听觉等感官试验E、通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验

考题 药品外观质量检查的技术方法主要是()A、通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等试验B、通过视觉、触觉、听觉等感官试验C、通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D、通过视觉、触觉、嗅觉等感官试验E、通过视觉、触觉等感官试验

考题 非语言沟通主要是通过动作和表情来表达的。

考题 主牵引回路过流保护通过什么来实现?辅助回路通过什么来实现?

考题 通过感官对事物进行感受,辨认,识别,并与感情和认识相联系的一种过程叫()A、感官B、感知C、感觉

考题 跨文化交际主要是通过()来进行的。A、言语B、语言C、文化

考题 判断题小班科学教育的内容主要是让幼儿充分运用自己的感官,发展感知觉。A 对B 错

考题 单选题通过感官对事物进行感受,辨认,识别,并与感情和认识相联系的一种过程叫()A 感官B 感知C 感觉

考题 单选题药品外观质量检查的技术方法主要是()A 通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等试验B 通过视觉、触觉、听觉等感官试验C 通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D 通过视觉、触觉、嗅觉等感官试验E 通过视觉、触觉等感官试验

考题 单选题对听觉障碍儿童进行教学()A 主要运用手语交流法B 主要运用口语交流法C 结合使用手语和口语交流法D 绕语言训练来进行

考题 单选题美术的( ),是就审美主体与对象之间的感知媒介主要是视觉而言的,美术的创造和欣赏都必须通过视觉来进行。A 视觉性B 静态型C 造型性D 空间性

考题 单选题感知和( )构成了感官课程编制的核心。A 语言B 思维C 认知D 社会性

考题 问答题主牵引回路过流保护通过什么来实现?辅助回路通过什么来实现?

考题 单选题药品外观质量检查的技术方法主要是()A 通过视觉、嗅觉等感官试验B 通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验C 通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D 通过视觉、触觉、听觉等感官试验E 通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验

考题 问答题什么是语言的感知?