下列不属于小学生非正式群体组建原则的是()。 A、共同的爱好B、共同的感情C、共同的目的D、正式的组织制度

题目内容（请给出正确答案）

下列不属于小学生非正式群体组建原则的是()。

A、共同的爱好

B、共同的感情

C、共同的目的

D、正式的组织制度

参考答案

考题小学生非正式群体中的参照群体具有比较功能和()。 A、参考功能B、规范功能C、榜样功能D、引导功能

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考题班级中的小学生正式群体与非正式群体之间的关系可归结为一致型、冲突型和()。 A、玩乐型B、学习型C、功利型D、偏移型

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考题不属于组建公共关系部原则的是( ) A、机构精简B、责权相适应C、传播沟通D、专业性原则

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考题不属于小学生恐惧的防治方法的是()A、培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格B、丰富小学生的知识、扩大其视野。C、对小学生采取正确的教育方式D、父母加强对小学生的保护和看管

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考题不属于小学生恐惧的防治方法有：()A、培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格B、丰富小学生的知识、扩大其视野。C、对小学生采取正确的教育方式D、父母加强对小学生的保护和看管

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考题下列不属于扩张性公司重组的是()。A:股权一资产置换B:购买资产C:收购股份D:合资或联营组建子公司

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考题应如何看待小学班级中非正式群体对小学生成长的影响？

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考题以下不属于非正式群体的是（）A．任务型群体B．友谊型群体C．爱好型群体D．利益型群体

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考题【多选题】非正式群体对学生成长的影响有（）。A．能够提供小学生相互支持的社会基础B．常常是小学生获得一些课程以外知识的重要来源C．能够满足对小学生社会性情感等多方面的需求D．对小学生个性形成和发展起着特殊的影响

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