考题
社会知觉效应主要包括()。
A.首因效应B.木桶效应C.晕轮效应D.刻板效应E.投射效应
考题
无论如何提高剂量药物作用也不再增加,但增加了药物的副作用称为()
A.木桶效应B.天花板效应C.顶点效应D.跷跷板效应
考题
交替排序法可以应对绩效评价的()。
A.近因效应B.趋中倾向C.过宽或过严倾向D.晕轮效应
考题
行为锚定等级评价法可以应对绩效评价的()。
A.近因效应B.趋中倾向C.过宽或过严倾向D.晕轮效应
考题
下面选项中哪些是由于主试产生的效应?A、安慰剂效应B、天花板效应C、地板效应D、霍桑效应E、罗森塔尔效应
考题
在绩效评价中，管理者往往根据最初的第一印象判断一个人，这种效应是（ ）。A．晕轮效应B．首因效应C．近因效应D．趋中效应
考题
“情人眼里出西施”是什么现象?( )A．首因效应B．近因效应C．晕轮效应D．投射倾向
考题
最后呈现的材料最易回忆，遗忘最少，叫（ ）A.首因效应
B.近因效应
C.正性偏差
D.刻板效应
考题
某主管总是给自己的得力助手打高分，给其他下属打低分。这体现了（ ）。A.晕轮效应
B.感情效应
C.近因效应
D.首因效应
考题
使用观察法收集资料时,被观察者可能因为知道被观察而有意改变行为,从而造成结果偏差。此种现象被称作A.霍桑效应
B.选择效应
C.地板效应
D.天花板效应
考题
晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（ ）。A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
考题
当出现天花板效应和地板效应时，存在问题的因变量指标的标准是A.有效性
B.客观性
C.敏感性
D.数量化
考题
(2017年5月) 某主管总是给自己的助手打高分,给其他人员打低分,这属于测评的( )
A.首因效应
B.近因效应
C.感情效应
D.晕轮效应
考题
某主管总是给自己的助手打高分,给其他人员打低分,这属于测评的( )
A.首因效应
B.近因效应
C.感情效应
D.晕轮效应
考题
某主管总是给自己的得力助手打高分，给其他下属打低分。这体现了()。A:晕轮效应
B:感情效应
C:近因效应
D:首因效应
考题
学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（ ）
A.宽大效应 B.晕轮效应
C.近因效应 D.刻板印象
考题
由于隧道洞外和洞内有较强的亮度差异，夜间驶入隧道时容易产生（ ）。A.黑洞效应
B.天花板效应
C.白洞效应
D.地板效应
考题
个体对他人的外表有良好的印象，往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是（ ）。
A.晕轮效应
B.首因效应
C.近因效应
D.投射效应
考题
在绩效考核的过程中管理者通常会出现给员工打高分的倾向，这种现象是（）A、刻板效应B、盲点效应C、地板效应D、天花板效应
考题
管理者倾向给下属普遍打低分，易出现（）A、近因效应B、木桶效应C、天花板效应D、地板效应
考题
管理者倾向给员工打高分，容易出现（）A、木桶效应B、晕轮效应C、地板效应D、天花板效应
考题
360度评价法弥补了由直线经理对下属进行评价可能出现的（）A、近因效应B、晕轮效应C、木桶效应D、首因效应
考题
单选题管理者倾向给员工打高分，容易出现（）A
木桶效应B
晕轮效应C
地板效应D
天花板效应
考题
单选题某主管总是给自己的得力助手打高分，给其他下属打低分。这体现了（ ）。A
晕轮效应B
感情效应C
近因效应D
首因效应
考题
单选题管理者倾向给下属普遍打低分，易出现（）A
近因效应B
木桶效应C
天花板效应D
地板效应
考题
单选题360度评价法弥补了由直线经理对下属进行评价可能出现的（）A
近因效应B
晕轮效应C
木桶效应D
首因效应
考题
单选题在绩效考核的过程中管理者通常会出现给员工打高分的倾向，这种现象是（）A
刻板效应B
盲点效应C
地板效应D
天花板效应
