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韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的，因为（ ）。

(A)正常人也可相差9 ~ 10分，其IQ高，VIQ PIQ
(B)正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异
(C)正常人可有明显的差异，其IQ低，ViQ PIQ
(D)大脑半球损害时，ViQ与PIQ分数没有明显的差异

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考题 给16岁的某高二学生测试韦氏智力量表，正确说法是( )A、应用韦氏成人智力量表，不能用韦氏儿童智力量表B、应用韦氏儿童智力量表，不能用韦氏成人智力量表C、既不能用韦氏成人智力量表，也不能用韦氏儿童智力量表D、既能用韦氏成人智力量表，也能用韦氏儿童智力量表E、韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表三个任选一项
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考题 韦氏智力量表有三种：韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表和韦氏幼儿智力量表。()
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考题 VIQ与PIQ差异显著时有下列哪几项意义?（ ）A．VIQ＞PIQ时，言语技能发展较操作技能好B．VIQ＞PIQ时，可能有运动性非言语技能缺陷C．PIQ＞VIQ时，操作技能发展较言语技能好D．PIQ＞VIQ时，听觉加工模式发展较视觉加工模式好
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考题 在韦氏智力量表中，操作智商的英文缩写为（ ）（A）VIQ（B）PIQ（C）FIQ（D）IQ
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考题 如果听觉加工模式好于视觉加工模式，提示受测者在WAIS-RC中VIQ与PIQ的关系是（）。 (A)VIQ＞PIQ (B)VIQ＜PIQ (C)VIQ≥PIQ (D)VIQ≤PIQ
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考题 对韦氏成人智力量表(WAIS-RC)分量表的平衡性分析，正确的说法包括( )。多选A. VIQ>PIQ，可能操作能力差 B. VIQ>PIQ，可能操作能力好 C. PIQ>VIQ，可能无阅读障碍 D. PIQ>VIQ，可能有阅读障碍
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考题 韦克斯勒提出，若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义，二者要相差( )。单选A. 10分 B. 12分 C. 13分 D. 15分
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考题 对韦氏成人智力量表（WAIS-RC）分量衰的平衡性分析，正确的说法包括（）。 A.VIQ>PIQ，可能操作能力差 B.VIQ>PIQ，可能操作能力好 C.PIQ>VIQ，可能无阅读障碍 D.PIQ>VIQ，可能有阅读障碍
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考题 韦克斯勒提出，若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义，二者要相差（）。 A.10分 B.12分 C.13分 D.15分
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考题 对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时，下列说法中正确的是（　　）。A.几乎显著的VIQ>PIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异 B.刚刚显著的PIQ>VIQ的差异应被忽略 C.几乎显著的PIQ>WQ的差异，可能反映着有实际意义的差异 D.刚刚显著的VIQ>PIQ的差异应被忽略
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考题 对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时，下列说法中正确1? 是（）。 (A)几乎显著的VIQ PIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异 (B)刚刚显著的PIQ VIQ的差异应被忽略 (C)几乎显著的PIQ VIQ的差异，可能反映着有实际意义的差异 (D)刚刚显著的VIQ PIQ的差异应被忽略
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考题 如果操作技能发展较言语技能好，下列描述中最可能出现的是（ ）。 (A) VIQ PIQ (B) PIQ VIQ (C) PIQ VIQ (D) VIQ = PIQ
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考题 关于VIQ与PIQ，下列描述中正确的是（ ）。 (A)优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ (B)非优势半球有损害，则PIQ明显低于VIQ (C)弥漫性损害，则PIQ明显低于VIQ (D)弥漫性损害，则VIQ明显低于PIQ
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考题 IQ在80分以下时，韦氏智力量表VIQ PIQ的差异可达（ ）分以上。 (A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 12
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考题 在韦氏智力量表中，VIQ是（ ）的英文缩写。 (A)言语智商 （B)操作智商 (C)总智商 （D)智商
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考题 以下说法正确的包括（　　）。A.韦氏智力测验具有复杂的结构，能较好地反映一个人智力的全貌 B.各分测验的项目难度完全适宜 C.该求助者测验结果中PIQ96分是导出分数 D.FIQ是PIQ和VIQ的平均值
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考题 韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的，因为（）。A、正常人也可相差9～10分，其IQ高，VIQ＞PIQB、正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异C、正常人可有明显的差异，其IQ低，VIQ＞PIQD、大脑半球损害时，VIQ与PIQ分数没有明显的差异
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考题 韦克斯勒提出，若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义，则二者要相差（）。A、10分B、12分C、13分D、15分
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考题 WAIS-RC分量表平衡性的意义包括（）。A、VIQ＞PIQ，可能操作能力差B、VIQ＞PIQ，可能操作能力好C、PIQ＞VIQ，可能无阅读障碍D、PIQ＞VIQ，可能有阅读障碍
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考题 若大脑两半球有弥漫性损害韦氏智力测验结果可能是（）。A、PIQ＜VIQB、PIQ＜FIQC、VIQ＜FIQD、VIQ＜PIQ
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考题 IQ在80分以下时，韦氏智力量表VIQ＜PIQ的差异可达（）分以上。A、9B、10C、11D、12
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考题 单选题给16岁的某高二学生测试韦氏智力量表，说法正确的是（　　）。A 既能用韦氏成人智力量表，也能用韦氏儿童智力量表B 应用韦氏成人智力量表，不能用韦氏儿童智力量表C 既不能用韦氏成人智力量表，也不能用韦氏儿童智力量表D 应用韦氏儿童智力量表，不能用韦氏成人智力量表E 韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表三个任选一项
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考题 单选题韦克斯勒提出，若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义，则二者要相差（）。A 10分B 12分C 13分D 15分
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考题 单选题韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的，因为（）。A 正常人也可相差9～10分，其IQ高，VIQ＞PIQB 正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异C 正常人可有明显的差异，其IQ低，VIQ＞PIQD 大脑半球损害时，VIQ与PIQ分数没有明显的差异
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考题 多选题WAIS-RC分量表平衡性的意义包括（）。AVIQ＞PIQ，可能操作能力差BVIQ＞PIQ，可能操作能力好CPIQ＞VIQ，可能无阅读障碍DPIQ＞VIQ，可能有阅读障碍
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考题 单选题IQ在80分以下时，韦氏智力量表VIQ＜PIQ的差异可达（）分以上。A 9B 10C 11D 12
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考题 单选题韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的，因为（　　）。A 正常人可有明显差异，其IQ低，VIQPIQB 正常人VIQ与PIQ分数没有明显差异C 正常人也可相差9分～10分，其IQ高，VIQPIQD 大脑半球损害时，VIQ与PIQ分数没有明显差异
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