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单选题
韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为(  )。
A

正常人可有明显差异,其IQ低,VIQ>PIQ

B

正常人VIQ与PIQ分数没有明显差异

C

正常人也可相差9分~10分,其IQ高,VIQ>PIQ

D

大脑半球损害时,VIQ与PIQ分数没有明显差异


参考答案

参考解析
解析: 一般情况下,正常人可相差9~10分,其IQ高,VIQ>PIQ;IQ低,PIQ>VIQ。IQ在80分以下时,PIQ>VIQ达11分以上。
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考题 给16岁的某高二学生测试韦氏智力量表,正确说法是( )A、应用韦氏成人智力量表,不能用韦氏儿童智力量表B、应用韦氏儿童智力量表,不能用韦氏成人智力量表C、既不能用韦氏成人智力量表,也不能用韦氏儿童智力量表D、既能用韦氏成人智力量表,也能用韦氏儿童智力量表E、韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表三个任选一项

考题 韦氏智力量表有三种:韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表和韦氏幼儿智力量表。()

考题 VIQ与PIQ差异显著时有下列哪几项意义?( )A.VIQ>PIQ时,言语技能发展较操作技能好B.VIQ>PIQ时,可能有运动性非言语技能缺陷C.PIQ>VIQ时,操作技能发展较言语技能好D.PIQ>VIQ时,听觉加工模式发展较视觉加工模式好

考题 在韦氏智力量表中,操作智商的英文缩写为( )(A)VIQ(B)PIQ(C)FIQ(D)IQ

考题 如果听觉加工模式好于视觉加工模式,提示受测者在WAIS-RC中VIQ与PIQ的关系是()。 (A)VIQ>PIQ (B)VIQ<PIQ (C)VIQ≥PIQ (D)VIQ≤PIQ

考题 对韦氏成人智力量表(WAIS-RC)分量表的平衡性分析,正确的说法包括( )。多选A. VIQ>PIQ,可能操作能力差 B. VIQ>PIQ,可能操作能力好 C. PIQ>VIQ,可能无阅读障碍 D. PIQ>VIQ,可能有阅读障碍

考题 韦克斯勒提出,若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义,二者要相差( )。单选A. 10分 B. 12分 C. 13分 D. 15分

考题 对韦氏成人智力量表(WAIS-RC)分量衰的平衡性分析,正确的说法包括()。 A.VIQ>PIQ,可能操作能力差 B.VIQ>PIQ,可能操作能力好 C.PIQ>VIQ,可能无阅读障碍 D.PIQ>VIQ,可能有阅读障碍

考题 韦克斯勒提出,若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义,二者要相差()。 A.10分 B.12分 C.13分 D.15分

考题 对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时,下列说法中正确的是(  )。A.几乎显著的VIQ>PIQ的差异,可能反映着有实际意义的差异 B.刚刚显著的PIQ>VIQ的差异应被忽略 C.几乎显著的PIQ>WQ的差异,可能反映着有实际意义的差异 D.刚刚显著的VIQ>PIQ的差异应被忽略

考题 对韦氏智力量表的第二次测验进行结果解释时,下列说法中正确1? 是()。 (A)几乎显著的VIQ PIQ的差异,可能反映着有实际意义的差异 (B)刚刚显著的PIQ VIQ的差异应被忽略 (C)几乎显著的PIQ VIQ的差异,可能反映着有实际意义的差异 (D)刚刚显著的VIQ PIQ的差异应被忽略

考题 如果操作技能发展较言语技能好,下列描述中最可能出现的是( )。 (A) VIQ PIQ (B) PIQ VIQ (C) PIQ VIQ (D) VIQ = PIQ

考题 关于VIQ与PIQ,下列描述中正确的是( )。 (A)优势半球有损害,则VIQ明显低于PIQ (B)非优势半球有损害,则PIQ明显低于VIQ (C)弥漫性损害,则PIQ明显低于VIQ (D)弥漫性损害,则VIQ明显低于PIQ

考题 IQ在80分以下时,韦氏智力量表VIQ PIQ的差异可达( )分以上。 (A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 12

考题 韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为( )。 (A)正常人也可相差9 ~ 10分,其IQ高,VIQ PIQ (B)正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异 (C)正常人可有明显的差异,其IQ低,ViQ PIQ (D)大脑半球损害时,ViQ与PIQ分数没有明显的差异

考题 在韦氏智力量表中,VIQ是( )的英文缩写。 (A)言语智商 (B)操作智商 (C)总智商 (D)智商

考题 以下说法正确的包括(  )。A.韦氏智力测验具有复杂的结构,能较好地反映一个人智力的全貌 B.各分测验的项目难度完全适宜 C.该求助者测验结果中PIQ96分是导出分数 D.FIQ是PIQ和VIQ的平均值

考题 韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为()。A、正常人也可相差9~10分,其IQ高,VIQ>PIQB、正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异C、正常人可有明显的差异,其IQ低,VIQ>PIQD、大脑半球损害时,VIQ与PIQ分数没有明显的差异

考题 韦克斯勒提出,若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义,则二者要相差()。A、10分B、12分C、13分D、15分

考题 WAIS-RC分量表平衡性的意义包括()。A、VIQ>PIQ,可能操作能力差B、VIQ>PIQ,可能操作能力好C、PIQ>VIQ,可能无阅读障碍D、PIQ>VIQ,可能有阅读障碍

考题 若大脑两半球有弥漫性损害韦氏智力测验结果可能是()。A、PIQ<VIQB、PIQ<FIQC、VIQ<FIQD、VIQ<PIQ

考题 IQ在80分以下时,韦氏智力量表VIQ<PIQ的差异可达()分以上。A、9B、10C、11D、12

考题 单选题给16岁的某高二学生测试韦氏智力量表,说法正确的是(  )。A 既能用韦氏成人智力量表,也能用韦氏儿童智力量表B 应用韦氏成人智力量表,不能用韦氏儿童智力量表C 既不能用韦氏成人智力量表,也不能用韦氏儿童智力量表D 应用韦氏儿童智力量表,不能用韦氏成人智力量表E 韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表三个任选一项

考题 单选题韦克斯勒提出,若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义,则二者要相差()。A 10分B 12分C 13分D 15分

考题 单选题韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为()。A 正常人也可相差9~10分,其IQ高,VIQ>PIQB 正常人的VIQ与PIQ分数没有明显的差异C 正常人可有明显的差异,其IQ低,VIQ>PIQD 大脑半球损害时,VIQ与PIQ分数没有明显的差异

考题 多选题WAIS-RC分量表平衡性的意义包括()。AVIQ>PIQ,可能操作能力差BVIQ>PIQ,可能操作能力好CPIQ>VIQ,可能无阅读障碍DPIQ>VIQ,可能有阅读障碍

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