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每个时代的教育都与以往的教育有着传承与接续关系,说明教育具有( )。


参考答案

参考解析
解析:
更多 “每个时代的教育都与以往的教育有着传承与接续关系,说明教育具有( )。” 相关考题
考题 就教师的教育专业素养而言,教师应当树立的正确的教育观念主要表现在:要具有时代特征的教育观、要具有时代特征的学生观、要具有全面发展的_________。

考题 每个时代教育都与以往的教育有着传承与接续关系,说明教育具有__________。

考题 蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气生产时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )A.生产力B.生产关系C.上层建筑D.政治经济制度

考题 说明教育与生产力的关系。

考题 在不同的时代、不同背景下产生的教育多元化,从而使世界各地的教育有着各自独特的风格。( )

考题 政治经济制度对教育有着巨大的影响和制约作用,但教育仍然具有 性。

考题 关于教育在文化传承中的作用,说法错误的是( )。A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动B.教育具有选择、传递和创造文化的功能C.教育能使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富D.教育在文化传承中的作用将越来越小

考题 教育的思想、制度、内容和方法尽管受当时的政治经济制度和生产力发展水平的制约,但又与以往的教育有着渊源关系,带有教育发展历程中的烙印。这反映出教育具有()。A.阶级性 B.历史继承性 C.民族性 D.社会性

考题 请简要说明“教育目的”与“教育方针”、“培养目标”之问的关系。

考题 根据人类教育发展的总体走向,有学者将其分为()等阶段。A、“本源”教育时代B、“元教育”时代C、“异化教育”时代D、“复归教育”时代

考题 下列关于教育方式的变革与文化传承的关系的认识正确的是() ①教育方式的变革将改变其选择、传递、创造文化的具体方式 ②教育方式的变革只会对人类文化的传承产生积极作用 ③教育方式的变革已经从根本上改变了文化传承的方式 ④教育方式的变革对人类文化的传承产生越来越大的影响A、①④B、①③C、③④D、①②

考题 后来的教育要以以往的教育为基础,与以往的教育有着渊源关系,说明教育的()A、永恒性B、生产性C、继承性D、阶级性

考题 后来的教育是以以往的教育为基础,是从以往的教育发展而来的。这说明教育发展具有()A、地域性B、民族性C、阶级性D、继承性

考题 “建国君民,教学为先”说明了()A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与人口的关系

考题 试论非学校中心时代的传递结构与教育权威的关系。

考题 教育的社会功能是()。A、教育具有推动社会经济发展的功能B、教育的时代性C、教育的基础性D、教育的福利性

考题 现代教育与以往教育最大的不同之一就是提倡教师要具有()的精神和素养。A、合作B、敬业C、严谨D、爱学生

考题 以下关于教育目的的说法错误的是()。A、教育目的是教育活动的出发点和归属B、教育目的具有社会性C、教育目的由统治阶级的意志决定D、教育目的具有时代性

考题 现代教育与以往教育最大的不同之处就是提倡教师要具有()的精神和素养。A、合作B、敬业C、严谨D、爱学生

考题 ()是教育的龙头,且与经济的发展有着更直接的关系,自然而然的肩负起了培养高素质人才这一时代的使命。A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育

考题 一般认为,高等教育的基本规律有()。A、关于教育与社会发展的规律B、关于教育与文化传承的规律C、关于教育与科技进步的规律D、关于教育与人的发展的规律

考题 单选题教育的思想、制度、内容和方法尽管受当时的政治经济制度和生产力发展水平的制约,但又与以往的教育有着渊源,带有教育发展历程中的烙印。这反映出教育具有()A 阶级性B 历史继承性C 民族性D 社会性

考题 单选题现代教育与以往教育最大的不同之处就是提倡教师要具有()的精神和素养。A 合作B 敬业C 严谨D 爱学生

考题 单选题后来的教育要以以往的教育为基础,与以往的教育有着渊源关系,说明教育的()A 永恒性B 生产性C 继承性D 阶级性

考题 单选题“建国君民,教学为先”说明了()A 教育与政治的关系B 教育与经济的关系C 教育与文化的关系D 教育与人口的关系

考题 单选题后来的教育是以以往的教育为基础,是从以往的教育发展而来的。这说明教育发展具有()A 地域性B 民族性C 阶级性D 继承性

考题 问答题请简要说明“教育目的”与“教育方针”、“培养目标”之问的关系。