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“教育即生活”的提出者是( )

A、 赫尔巴特
B、 皮亚杰
C、 杜威
D、 瓦根舍因

参考答案

参考解析
解析:针对传统教育使学校教育同儿童现实生活经验相割裂的问题,杜威提出“教育即生活”,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的 准备。
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考题 “教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是( ) A.布卢姆 B.布鲁纳 C.杜威 D.夸美纽斯

考题 杜威关于教育本质的观点是()。 A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的继续不断的改造D、生活即教育

考题 下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________ A.学校即社会B.教育即生活C.做中学D.生活即教育E.社会即学校

考题 提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”生活教育理论的是()。

考题 主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是( )。 {图

考题 陶行知教育思想的核心是(  ) A.生命教育 B.生活教育 C.教育即生活 D.学校即社会

考题 “教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是(  )。A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特

考题 “教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的不断改造”的提出者是( )A.苏格拉底 B.柏拉图 C.夸关纽斯 D.杜威

考题 “生活即教育”思想的提出者是( )。A.杜威 B.蔡元培 C.陶行知 D.杨贤江

考题 “教育即生长”这一论断的提出者是()A、皮亚杰B、杜威C、陶行知D、卢梭

考题 ()是卢梭的观点。A、教育即经验改组B、教育即生活C、教育即生长D、教育即儿童天性的自然展开

考题 提出教育为人的完美生活做准备的提出者是英国教育家杜威。

考题 陶行知生活教育论的核心是()A、社会即学校B、教学做合一C、教育即生活D、生活即教育

考题 生活即教育,由杜威“教育即生活”改造而来。是“()”。

考题 杜威的教育主张是()。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

考题 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育

考题 “教育即生活”的提出者是()A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦根舍因

考题 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。A、教育即生活B、生活即教育C、从做中学D、学校即社会

考题 “教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是()。A、洛克B、杜威C、华生D、布鲁纳

考题 陶行知的“生活即教育理论”的核心观点是()A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一

考题 “教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特

考题 单选题“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。A 夸美纽斯B 洛克C 杜威D 赫尔巴特

考题 单选题“教育即生活”的提出者是()A 赫尔巴特B 皮亚杰C 杜威D 瓦根舍因

考题 填空题生活即教育,由杜威“教育即生活”改造而来。是“()”。

考题 判断题提出教育为人的完美生活做准备的提出者是英国教育家杜威。A 对B 错

考题 单选题陶行知生活教育论的核心是()A 社会即学校B 教学做合一C 教育即生活D 生活即教育

考题 单选题“教育即生活…教育即生长”“教育即经验的不断改造”等教育思想的提出者是( )A 杜威B 柏拉图C 夸美纽斯D 苏格拉底

考题 单选题“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是()。A 洛克B 杜威C 华生D 布鲁纳