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通常人们将考评失误的责任归因于考评者，并认为考评的偏误和误差主要来自以下一些原因，如（ ）以及其他因素的影响。
A.考评标准缺乏客观性和准确性
B.考评者不能坚持原则
C.考评者随心所欲，亲者宽，远者严
D.观察不全面，记忆力不好
E.行政程序不合理、不完善；政治性考虑；信息不对称，资料数据不准确
B.考评者不能坚持原则
C.考评者随心所欲，亲者宽，远者严
D.观察不全面，记忆力不好
E.行政程序不合理、不完善；政治性考虑；信息不对称，资料数据不准确
参考答案
参考解析
解析：通常人们将考评失误的责任归因于考评者，并认为考评的偏误和误差主要来自以下一些原因，如：考评标准缺乏客观性和准确性；
考评者不能坚持原则，随心所欲，亲者宽，远者严；
观察不全面，记忆力不好；
行政程序不合理、不完善；
政治性考虑；
信息不对称，资料数据不准确；
以及其他因素的影响。
考评者不能坚持原则，随心所欲，亲者宽，远者严；
观察不全面，记忆力不好；
行政程序不合理、不完善；
政治性考虑；
信息不对称，资料数据不准确；
以及其他因素的影响。
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考题
绩效考评方法在实际应用中，可能出现各种偏误：分布误差，包括宽厚误差，苛严误差和自我中心效应。晕轮误差，是指考评中出现的所谓的“以时空代替时段的现象；个人偏见，这种误差总是对受评者产生不利影响；优先效应，是指考评者根据受评者最近的绩效信息，后面对其考评期内的全部行为做出总评价；近期效应，是指考评者根据受评者最初的绩效信息，对其考评期内的全部行为作出总评价；后继效应，是指被考评者在上一个考评期内评价结果，对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。请指出上述描述中存在的5处错误，并加以改正。
考题
从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素有（ ） .(A) 考评者的多少(B) 考评者的个人素质(C) 考评者对被考评者的熟悉程度(D) 考评者的工作经验(E) 考评者对考评指标及标准的理解程度
考题
企业建立考评者培训制度的主要目的是（ ）。A：使考评者了解如何消除和克服绩效考评误差与偏见
B：使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格
C：统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解
D：使考评者认识到绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用
E：帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导
考题
企业建立考评者培训制度的主要目的是（ ）
A.使考评者了解如何消除和克服绩效考评误差与偏见
B.使考评者掌握考评方法和具体的考评程序以及各种专用表格
C.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解
D.使考评者认识的绩效考评的意义以及在人力资源管理中的地位和作用
E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导
考题
考评者培训的目的是（ ）A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用，认识到自身在绩效考评过程中的作用
B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解
C.使考评者理解具体的考评方法，熟悉绩效考评中使用的各种表格，并了解具体的考评程序
D.避免考评误区的产生，使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见
E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导
考题
多选题为避免出现绩效考评偏误，应（）A消除被考评者的紧张、抵触等不良心理B对考评者的培养训练C制定出科学合理、切实可行的评价要素指标和标准体系D选择恰当的考评工具和方法E考评的侧重点应当放在绩效行为和产出结果上
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