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“要求所有儿童均接受四年的基础学校教育,然后再接受两年观察阶段的教育。观察阶 段的教育旨在给予学生充分发展能力和特长,以便通过考试遴选进入不同类型的中等教育机构” 这个计划是( )

A.魏玛宪法
B.《改组和统一普通公立学校的总纲计划》
C.高等教育总纲法
D.汉堡协定

参考答案

参考解析
解析:
更多 ““要求所有儿童均接受四年的基础学校教育,然后再接受两年观察阶段的教育。观察阶 段的教育旨在给予学生充分发展能力和特长,以便通过考试遴选进入不同类型的中等教育机构” 这个计划是( ) A.魏玛宪法 B.《改组和统一普通公立学校的总纲计划》 C.高等教育总纲法 D.汉堡协定” 相关考题
考题 公民享有受教育的权利和义务,是指公民有在国家和社会提供的各类学校和机构中学习文化科学知识的权利,有在一定条件下依法接受各种形式教育的义务。包括:(),公民有从集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量举办的教育机构接受教育的机会,就业前的公民有接受必要的劳动就业训练的权利和义务。 A、适龄儿童有接受初等教育的权利和义务B、公民有接受中等教育、职业教育和高等教育的权利和机会C、成年人有接受成人教育的权利D、学龄前儿童有接受学前教育的机会

考题 义务教育阶段的学生以及在其他教育机构接受正规教育的学生,有接受学校教育的义务,不得逃学或辍学。()

考题 1959年,《总纲计划》提出,所有儿童都要接受五年的基础学校教育,然后再接受三年的促进阶段教育。()

考题 初等教育其主要任务是为国家培养新生后代,为他们接受中等教育打下良好的基础。()

考题 德国于1959年,在()提出,所有儿童都要接受四年的基础学校教育,然后再接受两年的促进阶段教育。A、《汉堡协定》B、《总纲计划》C、《教育结构计划》D、《综合教育计划》

考题 1964年的《汉堡协定》规定()A、所有儿童都应接受九年全日制义务教育B、所有儿童都要接受四年的基础学校教育,然后再接受两年的促进阶段教育C、把初等教育的入学年龄由6岁提前到5岁D、初等教育的机构为基础学校,学制为4年,儿童6岁入学,属于义务教育

考题 ( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。A.义务教育B.中等教育C.职业教育D.高等教育

考题 ( )为每个儿童奠定了不同的人格、能力和知识基础。 A、家庭教育B、社区教育C、幼儿园教育D、学校教育

考题 市、区县(自治县)人民政府和教育主管部门应当将具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年纳入普通教育机构实施(),为其学习提供便利和帮助。 A、学前教育B、义务教育C、特长教育D、任何教育

考题 义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学 校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和 A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育 B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育 C.公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务 D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童

考题 义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确 保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育,家 长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育 和( )。 A.普通教育与职业教育 B.普通教育与基础教育 C.升学预备教育与就业预备教育 D.基础教育与预备教育

考题 在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力

考题 高等教育是学校教育的最高阶段,是中等教育基础上的()教育,更标志着一个国家文化、科学、技术及教育的最高发展水平。

考题 古代共和时期的罗马教育中,7--12岁的男女儿童进入初级学校接受初等教育;儿童受完初等教育后,贵族和富家的孩子便进入文法学校接受中等教育;儿童在文法学校学习后,准备担任公职的贵族子弟就进入修辞学校接受高等教育。

考题 教育的()模式是指不同入学条件的学生进入不同类型的高教机构或课程项目,接受不同类型的教育。A、一体化B、多样性C、双轨制D、单轨制

考题 义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和()A、学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B、适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C、公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务D、企事业单位和个人不得雇用学龄儿童

考题 在学校教育教学中,如何培养学生的观察能力?

考题 ()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。A、义务教育B、中等教育C、职业教育D、高等教育

考题 试述在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力。

考题 问答题试述在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力。

考题 判断题古代共和时期的罗马教育中,7--12岁的男女儿童进入初级学校接受初等教育;儿童受完初等教育后,贵族和富家的孩子便进入文法学校接受中等教育;儿童在文法学校学习后,准备担任公职的贵族子弟就进入修辞学校接受高等教育。A 对B 错

考题 多选题1970年《教育结构计划》的主要内容包括()。A把学前教育列入学校教育系统B改组普通中学,让儿童提前一年入学C把中等教育分成两个阶段D把学前教育、中等教育连同高等教育和继续教育组成一个统一的分级的学校系统E在中等教育第一阶段结束后的第十一年级设职业基础教育年

考题 多选题义务教育的教学计划是国家实施义务教育的具体保障,是适龄儿童必须接受教育的要求。义务数育阶段教学计划具有( )的特征。(常考)A强制性B普遍性C基础性D提高性

考题 单选题(2014河北沧州)()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。A 义务教育B 中等教育C 职业教育D 高等教育

考题 单选题分为两个阶段的学校教育层次是(  )。A 中等教育B 高等教育C 初等教育D 学生教育

考题 单选题义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和()A 学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B 适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C 公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务D 企事业单位和个人不得雇用学龄儿童

考题 单选题教育的()模式是指不同入学条件的学生进入不同类型的高教机构或课程项目,接受不同类型的教育。A 一体化B 多样性C 双轨制D 单轨制