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判断题
古代共和时期的罗马教育中，7--12岁的男女儿童进入初级学校接受初等教育；儿童受完初等教育后，贵族和富家的孩子便进入文法学校接受中等教育；儿童在文法学校学习后，准备担任公职的贵族子弟就进入修辞学校接受高等教育。
A

对

B

错

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考题 从一般意义上来说，初等教育包括儿童阶段的初等教育和成人的初等教育两大部分。()
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考题 初等教育对象一般为()A、3岁～6岁的儿童B、4～7岁的儿童C、6～12岁的儿童D、9～15岁的儿童
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考题 1870年,英国颁布了(),幼儿学校被纳入初等义务教育系统,对5岁以上的儿童实施免费教育,致使大量儿童幼儿进入学校接受教育。 A.《哈比教育法》B.《托儿所方针》C.《初等教育法》D.《费里教育法》
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考题 法国的母育学校是初等教育的设施 ，男女儿童混合编织班级进行教学。()
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考题 从一般意义上来说，初等教育A、只是小学教育B、只是小学和初中教育C、只是儿童阶段的初等教育D、应该儿童阶段的初等教育和成人的初等教育两大部分
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考题 古罗马共和后期，儿童在接受完初等教育后，贵族和富家子弟便进人（ ） A.修辞学校 B.弦琴学校 C.文法学校 D.体操学校
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考题 英国现行的教育制度中，初等教育阶段进入幼儿学校的年龄是（）A、3—5岁B、4—6岁C、5—7岁D、6—8岁
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考题 古代共和时期的罗马教育中，7--12岁的男女儿童进入初级学校接受初等教育；儿童受完初等教育后，贵族和富家的孩子便进入文法学校接受中等教育；儿童在文法学校学习后，准备担任公职的贵族子弟就进入修辞学校接受高等教育。
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考题 共和后期，罗马的学校教育制度包括（）A、初级学校B、文法学校C、音乐学校D、修辞学校E、体操学校
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考题 由于整个斯巴达社会处于一种“（）”的观念中，因此，斯巴达儿童的初等教育也带有很浓烈的军事色彩，这不仅表现在儿童的学习内容上，也表现在儿童所接受初等教育的场所上。
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考题 在西方奴隶社会时期，儿童的初等教育具有哪些共同的特点？
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考题 下列关于古罗马共和后期初等教育论述不正确的是（）A、女童也入小学B、初等教育的教育对象包括平民子女和贵族子女C、初等教育的内容是读写算，其中包括道德格言和《十二铜表法》D、学校是私立收费的
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考题 我国义务教育可分为（）A、学前教育和初等教育两个阶段B、初等教育和初级中等教育两个阶段C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段
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考题 填空题由于整个斯巴达社会处于一种“（）”的观念中，因此，斯巴达儿童的初等教育也带有很浓烈的军事色彩，这不仅表现在儿童的学习内容上，也表现在儿童所接受初等教育的场所上。
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考题 填空题由于整个斯巴达社会处于一种“（）”的观念中，因此，斯巴达儿童的初等教育也带有浓烈的军事色彩，这不仅表现在儿童的学习内容上，也表现在儿童所接受初等教育的场所上。
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考题 单选题英国现行的教育制度中，初等教育阶段进入幼儿学校的年龄是（）A 3—5岁B 4—6岁C 5—7岁D 6—8岁
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考题 单选题我国义务教育可分为（　）A 学前教育和初等教育两个阶段B 初等教育和初级中等教育两个阶段C 初级中等教育和高级中等教育两个阶段D 学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段
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