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大学校园文化的心理调试功能主要是通过物质环境调试和精神环境调试实现的。（ ）

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考题 VBA编程环境调试工．具中，立即窗口的功能是__________。
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考题 是在宿主机上编译好目标代码后，通过宿主机到目标机的调试通道将代码下载到目标机，然后由运行于宿主机的调试软件控制代码在目标机上运行调试。为了方便调试开发，交叉开发软件一般为一个整合编辑、编译汇编链接、调试、工程管理及函数库等功能模块的集成开发环境()。A.交叉编译B.（远程调试）联调C.仿真D.同步
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考题 IDE(IntegratedDevelopmentEnvironment)集成开发环境,是专门用于程序开发环境的应用程序,一般包括()和图形用户界面工具。 A、代码编辑器、编译器B、代码编辑器、编译器、调试器C、编译器、调试器D、代码编辑器、编译器、调试器、集成开发环境
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考题 程序调试包括( )。A．语法调试和代码调试B．语法调试和逻辑调试C．逻辑调试和性能调试D．功能调试和语法调试
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考题 大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的（ ）A.文化氛围与心理调试 B.校园物质环境与心理调试 C.校园精神环境与心理调试 D.校园制度环境与心理调试
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考题 大学校园文化的心理功能有（ ）。A.感染功能 B.暗示功能 C.同化功能 D.激励功能 E.心理调试功能
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考题 大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的（ ）A.行为强化激励 B.物质激励 C.精神激励 D.环境激励
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考题 大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。
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考题 下列可控硅逆变器的调试方法中正确的是（）。A、先调试触发电路，后调试主电路B、先调试主电路，后调试触发电路C、主电路和触发电路同时调试D、先检查直流，后检查交流
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考题 如何关闭VI的调试功能？（）A、设置VI为子VI，选择高优先级可自动关闭调试B、选择VI属性，在执行子菜单中选择允许调试C、在选板上取消选择调试工具D、调试功能是LabVIEW环境的内置功能，无法关闭
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考题 增进人际交往，改善人际环境的关键在于加强心理调试，培养交往能力。
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考题 简述KGDB调试环境的设置步骤。
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考题 大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（）A、文化氛围与心理调试；B、校园物质环境与心理调试；C、校园精神环境与心理调试；D、校园制度环境与心理调试
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考题 大学校园文化的心理功能有（）A、感染功能；B、暗示功能；C、同化功能；D、激励功能；E、心理调试功能
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考题 大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。
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考题 大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的？（）A、直接感染；B、间接感染；C、人际间的心理感染；D、环境对人的心理感染
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考题 调试流程为：通电→电源部分的调试→（）电路的调试→（）电路的调试→工艺环境试验→老化和参数复调。
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考题 程序调试主要是对程序进行（）A、性能调试B、语法和逻辑的调试C、语句调试D、功能调试
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考题 程序凋试主要是对程序进行（）。A、性能调试B、语法和逻辑的调试C、语句调试D、功能调试
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考题 大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（）A、从众B、环境对心理的感染C、直接同化D、间接同化
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考题 大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的（）A、行为强化激励B、物质激励C、精神激励D、环境激励
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考题 《智能变电站自动化系统现场调试导则》规定，全站同步对时系统调试内容包括（）A、对时系统精度调试。B、时钟源自守时、自恢复功能调试。C、时钟源主备切换功能调试。D、通信检查。E、需对时设备对时功能调试。
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考题 单选题如何关闭VI的调试功能？（）A 设置VI为子VI，选择高优先级可自动关闭调试B 选择VI属性，在执行子菜单中选择允许调试C 在选板上取消选择调试工具D 调试功能是LabVIEW环境的内置功能，无法关闭
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考题 单选题数控机床安装和调试的步骤（）。A 机床的安装、机床通电试车、精度和功能调试、运行试车B 机床通电试车、机床的安装、精度和功能调试、运行试车C 机床的安装、机床通电试车、运行试车、精度和功能调试D 机床的安装、运行试车、精度和功能调试、机床通电试车
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考题 单选题程序凋试主要是对程序进行（）。A 性能调试B 语法和逻辑的调试C 语句调试D 功能调试
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考题 单选题程序调试主要是对程序进行（）A 性能调试B 语法和逻辑的调试C 语句调试D 功能调试
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考题 多选题《智能变电站自动化系统现场调试导则》规定，全站同步对时系统调试内容包括（）A对时系统精度调试。B时钟源自守时、自恢复功能调试。C时钟源主备切换功能调试。D通信检查。E需对时设备对时功能调试。
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