考题
品德评价法通常包括表扬奖励、批评处分和______等方式。
考题
品德评价法通常包括 _____、批评惩罚和 _____等方式。
考题
品德评价法包括奖励、惩罚、评论和__________。
考题
德育实施过程中,常用的品德评价法包括()。
A、表扬和奖励B、讲解C、批评处罚D、操行评定E、评比
考题
品德评价法通常包 括（ ） 、惩罚、评比和操行评定等方式。
考题
品德评价法通常包括（ ）、批评处分和（ ）等方式。
考题
品德评价法通常包括{pz_填空}、批评惩罚和{pz_填空}等方式。
考题
班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展 ,这种方法属于 ( )
A.说服教育法 B.榜样示范法
C.情感陶冶法 D.品德评价法
考题
班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（?）A.A、说服教育法
B.B、榜样示范法
C.C、情感陶冶法
D.D、品德评价法
考题
奖励和惩罚属于德育方法中的（ ）。A.比较法
B.榜样法
C.自我教育法
D.品德评价法
考题
客观评价法包括哪些内容？（）A、赞许B、表扬C、训斥D、奖赏E、批评F、惩罚G、呵护
考题
班主任经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德发展，属于（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、品德评价法
考题
编制学习目标是教学设计中非常重要的组成部分，它具有功能是（）A、评价、批评、教育、惩罚等B、检查、批评、教育、导向等C、检查、批评、教育、惩罚等D、导向、评价、指导、激励等
考题
品德评价的方式有（）。A、奖励B、惩罚C、评比D、操行评定
考题
奖励和惩罚属于德育工作的（）。A、比较法B、榜样示范法C、自我教育法D、品德评价法
考题
奖励和惩罚属于德育方法中的（ ）。A、比较法B、榜样法C、自我教育法D、品德评价法
考题
品德评定的主要方式有（）。A、肯定性评价方式和否定性评价方式B、表扬和批评C、全面评价和重点评价
考题
班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方法属于（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、品德评价法
考题
多选题客观评价法包括哪些内容？（）A赞许B表扬C训斥D奖赏E批评F惩罚G呵护
考题
判断题奖励和惩罚属于德育工作的品德评价法。（ ）A
对B
错
考题
单选题班主任经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德发展，属于（）。A
说服教育法B
榜样示范法C
情感陶冶法D
品德评价法
考题
单选题品德评定的主要方式有（）。A
表扬和批评B
肯定性评价方式和否定性评价方式C
全面评价和重点评价
考题
单选题班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方法属于（）。A
说服教育法B
榜样示范法C
情感陶冶法D
品德评价法
考题
单选题学生通过学习、座右铭、立志、自我批评、慎独等方式不断完善自身品德的一种德育方法是( )。A
自我教育法B
品德评价法C
实践锻炼法D
榜样示范法
考题
单选题编制学习目标是教学设计中非常重要的组成部分，它具有功能是（）A
评价、批评、教育、惩罚等B
检查、批评、教育、导向等C
检查、批评、教育、惩罚等D
导向、评价、指导、激励等
考题
单选题奖励和惩罚属于德育方法中的（ ）。A
比较法B
榜样法C
自我教育法D
品德评价法
考题
多选题品德评价的方式有（）。A奖励B惩罚C评比D操行评定
