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研究教师道德意识现象的具体内容包括

A. 从理论上揭示教师道德的社会本质和发展规律
B. 阐明教师道德的功能和作用；
C. 科学的论证和阐明当今时代教师道德的内容与特点
D. 把握教师道德形成发展的历史过程和历史规律

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参考解析
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更多 “研究教师道德意识现象的具体内容包括A. 从理论上揭示教师道德的社会本质和发展规律 B. 阐明教师道德的功能和作用； C. 科学的论证和阐明当今时代教师道德的内容与特点 D. 把握教师道德形成发展的历史过程和历史规律” 相关考题
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考题 研究教师道德意识现象的具体内容包括（）A、从理论上揭示教师道德的社会本质和发展规律；B、阐明教师道德的功能和作用；C、科学的论证和阐明当今时代教师道德的内容与特点；D、把握教师道德形成发展的历史过程和历史规律
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考题 教育伦理学的研究对象应包括（）。A、教师道德现象B、教育过程中的所有参加者之间存在的道德关系C、教师与学生家长的关系D、教师与所有社会利益群体的关系
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考题 教师伦理学的使命包括（）。A、研究教师道德意识现象；B、研究教育活动中的特殊道德关系；C、研究教师道德实践活动的特点和规律；D、梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。
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考题 道德的现象结构不包括（）A、道德活动现象B、道德意识现象C、道德规范现象D、道德关系现象
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考题 教师道德作为一种特殊的意识形态系统，主要由以下要素构成（）A、教师道德意识现象B、教师道德关系现象C、教师道德规范现象D、教师道德活动现象
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考题 教师职业道德意识包括教师的（）。A、职业认识B、职业理想C、职业信念D、职业意志
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考题 性道德现象不包含（）。A、性道德法律意识B、性道德意识现象C、性道德规范现象D、性道德活动现象
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考题 教师道德意识现象是教师道德的主观方面，而教师道德规范现象是教师道德的客观方面，两者相辅相成，缺一不可。
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考题 单选题性道德现象不包含（）。A 性道德法律意识B 性道德意识现象C 性道德规范现象D 性道德活动现象
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考题 单选题保卫人员道德现象不包括（）。A 保卫人员道德意识现象B 保卫人员道德规范现象C 保卫人员道德活动现象D 保卫人员无意识现象
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考题 多选题研究教师道德意识现象的具体内容包括（）A从理论上揭示教师道德的社会本质和发展规律；B阐明教师道德的功能和作用；C科学的论证和阐明当今时代教师道德的内容与特点；D把握教师道德形成发展的历史过程和历史规律
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考题 多选题教师伦理学的使命包括（）A研究教师道德意识现象B研究教育活动中的特殊道德关系C研究教师道德实践活动的特点和规律D梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源
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考题 判断题教师道德意识现象是教师道德的主观方面，而教师道德规范现象是教师道德的客观方面，两者相辅相成，缺一不可。A 对B 错
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考题 多选题教育伦理学的研究对象应包括（）。A教师道德现象B教育过程中的所有参加者之间存在的道德关系C教师与学生家长的关系D教师与所有社会利益群体的关系
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考题 多选题教师道德作为一种特殊的意识形态系统，主要由以下要素构成（）A教师道德意识现象；B教师道德关系现象；C教师道德规范现象；D教师道德活动现象
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