网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
简述“美术课程凸显视觉性”的内涵和途径。


参考答案

参考解析
解析:美术是视觉艺术,它依赖一定的物质材料,以塑造可为人观看的直观艺术形象为根本目的。人们在进行相应的美术活动时,主要诉诸的是视觉。视觉不仅给人的生存提供必要的信息,并且可以辅助大脑形象记忆和形象思维的发展。在人的感知系统中,尤以视觉的作用最为巨大。因此美术课程应当凸显其特有的、区别于其他课程的特性,即“视觉性”。美术课程的教学内容、教学方式、作品创作与呈现等,都应该发挥其“视觉性”的优势,充分体现美术学科的特点。 美术课程要凸显视觉性必须强调对美术语言的学习运用。美术课程通过向学生提供全面而系统的有关美术语言方面的知识,以帮助学生提高理解和感受视觉艺术语言的能力,并真正通过自己的观察和理解去欣赏视觉艺术。
更多 “简述“美术课程凸显视觉性”的内涵和途径。” 相关考题
考题 “学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品,关注生活中的美术现象,涵养人文精神”这句话体现了美术课程的哪种性质。( )。A.视觉性 B.实践性 C.愉悦性 D.人文性

考题 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述美术课程性质。

考题 “学生只有通过动手,亲身体验,才能把自己的设想变为作品”,这凸显了美术教学实施原则中的(  )。 A.审美性原则 B.实践性原则 C.创新性原则 D.视觉性原则

考题 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列不属于美术课程性质的是(  )。 A.视觉性 B.人文性 C.愉悦性 D.多样性

考题 在美术教学设计中要突出美术学科自身特点,必须落实美术课程中所具有的(  )、视觉性和实践性。A.创新性 B.人文性 C.形象性 D.情感性

考题 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“综合.探索”领域的内涵及三个层次。

考题 简述《义务教育美术课程标准(2011 年版)》 美术课程基本理念中“面向全体学生” 的内涵。

考题 下列不属于美术课程性质的是( )。A.凸显视觉性 B.具有实践性 C.追求人文性 D.强调创新性

考题 下列选项中,不属于“课程标准性质”的是( ) A.追求人文性 B.具有实践性 C.凸显视觉性 D.追求趣味性

考题 学生在美术学习中学会欣赏……,关注生活中的美术现象,涵养人文精神,是美术课程追求( )。A.愉悦性 B.实践性 C.人文性 D.视觉性

考题 简述美育活动的内涵和途径。

考题 简述小学美术课程的作用。

考题 美术课程具有人文性质,是学校进行()的主要途径。

考题 美术的课程性质是凸显()、具有实践性、追求()、强调()。

考题 美术课程凸显(),具有(),追求(),强调()。

考题 简述课程内涵的变化

考题 请简述《美术课程标准》中,有关“美术教育”的解释。

考题 对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是()。 A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性

考题 根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。

考题 下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中课程性质的是()。A、追求人文性B、具有实践性C、凸显视觉性D、强调趣味性

考题 美术课程具有()性质,是学校进行的主要途径。

考题 单选题对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是()。A 美术课程凸显视觉性B 美术课程具有理论性C 美术课程追求人文性D 美术课程强调愉悦性

考题 问答题简述美育活动的内涵和途径。

考题 填空题美术课程凸显(),具有(),追求(),强调()。

考题 问答题根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。

考题 单选题下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中课程性质的是()。A 追求人文性B 具有实践性C 凸显视觉性D 强调趣味性

考题 填空题美术的课程性质是凸显()、具有实践性、追求()、强调()。