考题
个性心理特征是在（ ）实践的基础上形成和发展起来的。A．认知过程B．情感过程C．意志过程D．认知过程、情感过程、意志过程
考题
态度的构成成分是A、认知、情感、行为B、意志、情感、行为C、情感、意志、行为D、行为、意志、认知E、认知、情感、意志
考题
构成思想品德的基本要素是（ ）。A．认知、情感、意志、品德B．认知、情感、意志、行为C．能力、认知、情感D．认知、情感、意志
考题
个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程
考题
认知、情感、意志，人皆有之，是人类共同的（ ）。A．心理特征B．心理状态C．个性意识倾向D．心理过程
考题
心理现象可分为（ ）。A．心理过程和人格B．认知、情感和意志C．心理过程和个性心理特征D．认知、情感、意志和性格
考题
罗杰斯认为，人类精神世界中两个不可分割的有机组成部分是（ ）。A.认知和情感
B.认知和意志
C.情感和意志
D.意志和人格
考题
人类共同的心理特征有认知、情感、意志，而个性差异体现在（ ）特征。
A.能动 B.个性心理 C.意识倾向 D.自然属性
考题
意志属于A.人类的一种高级认知过程
B.人类的情感过程
C.人类的高层次动机
D.人类能力的表现
考题
信念是（）。A、认知、情感、意识的统一B、认知、情感、意志的统一C、认知、情感、行为的统一D、经验、情感、意志的统一
考题
品德与态度共同的成分是（）。A、认知B、情感C、意志D、行为倾向E、需要
考题
人的性格是个性心理即非智力因素的核心部分，其特征结构包括（）四类A、态度、意志、情感、理智B、态度、热情、意志、认知C、认知、意志、情感、理智D、态度、意志、情绪、认知
考题
人类共同的心理特征有认知、情感、意志，体现在（）特征。A、能动B、个性心理C、意识倾向D、自然属性
考题
心理是人类大脑反映外界客观事物的过程，它由（）3种活动过程组成。A、意识、情感和意志B、认知、认识和情感C、思维、情感和意识D、认识、情感和意志
考题
从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有（）。A、认知、情感、意志、品德B、认知、情感、意志、行为C、认知、情感、意志、个性D、认知、情感、意志、记忆
考题
人类心理活动的三种基本形式有（）A、想象B、认知C、情感D、感觉E、意志
考题
信念是人类特有的精神现象，它是（）。A、情感的唯一产物B、意志的主要体现C、通过认识的就可以形成的D、认知、情感和意志的统一体
考题
以下关于信念的错误观点是（）。A、信念是认知、情感和意志的有机统一体B、信念具有绝对的稳定性C、在一定社会，会形成社会的共同信念D、信念也是人类特有的精神现象
考题
人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的（）A、情感特征B、理智特征C、意志特征D、感性特征
考题
单选题信念是（）。A
认知、情感、意识的统一B
认知、情感、意志的统一C
认知、情感、行为的统一D
经验、情感、意志的统一
考题
单选题以下关于信念的错误观点是（）。A
信念是认知、情感和意志的有机统一体B
信念具有绝对的稳定性C
在一定社会,会形成社会的共同信念D
信念也是人类特有的精神现象
考题
单选题态度的构成成分包括（ ）。A
行为、意志、认知B
认知、情感、行为C
情感、意志、行为D
意志、情感、价值E
认知、情感、意志
考题
单选题人的性格是个性心理即非智力因素的核心部分，其特征结构包括（）四类A
态度、意志、情感、理智B
态度、热情、意志、认知C
认知、意志、情感、理智D
态度、意志、情绪、认知
考题
单选题人类共同的心理特征有认知、情感、意志，体现在（）特征。A
能动B
个性心理C
意识倾向D
自然属性
考题
单选题感觉、知觉、记忆、思维等心理现象属于（）A
情感过程B
认知过程C
意志过程D
心理特征
考题
单选题信念是人类特有的精神现象,它是（）。A
情感的唯一产物B
意志的主要体现C
通过认识的就可以形成的D
认知、情感和意志的统一体
考题
单选题(2015广西)罗杰斯认为，人类精神世界中两个不可分割的有机组成部分是()。A
认知和情感B
认知和意志C
情感和意志D
意志和人格