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协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现，在这里社会工作者主要扮演的角色是( )。
A.服务者
B.使能者
C.教育者
D.中介者
B.使能者
C.教育者
D.中介者
参考答案
参考解析
解析：在地区发展模式中，社会工作者扮演的使能者的角色主要是协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，增强解决问题的能力，促成共同目标的实现。故选B。
更多 “协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现，在这里社会工作者主要扮演的角色是( )。A.服务者 B.使能者 C.教育者 D.中介者” 相关考题
考题
社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助"计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生与实现。上述活动巾，社会工作者所扮演的角色是（）。A．教育者B．倡议者C．顾问者D．使能者
考题
在地区发展模式中，社会工作者协助居民表达对社区问题的诉求和意见，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现。在这一过程中，社会工作者扮演的角色是（ ）。A．辅导者B．经纪人C．使能者D．治疗者
考题
社区发展的直接目标包括()。
A.协助促进经济发展、社会发展、政治和文化发展B.协助社区居民认识他们的共同需要C.协助社区居民改善他们的生活环境D.协助社区居民动员他们的社区资源E.协助社区居民运用各种技术援助
考题
地区发展模式是社区工作者协助社区成员分析问题、发挥其自主性的工作过程，目的是提高他们及地区团体对社区的认同，鼓励他们通过自助和互助解决社区问题。下列选项中除了( )之外都是地区发展模式的特点。A．强调运用理性原则处理问题B．较多关注社区共同性问题C．注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合D．过程目标的地位和重要性超过任务目标E．特别重视居民的参与
考题
地区发展模式是社区工作实务理论的一种模型，它为社区工作者在具体社区实践活动中提供了科学的理论依据。社工小叶利用地区发展模式开展社区工作，鼓励居民表达有关意见，鼓励和协助居民组织起来，帮助建立良好沟通渠道与人际关系，这时，她扮演的应该是()角色。A．教育者B．中介者C．使能者D．技术专家
考题
流经某社区的一条河流被污染了，散发出难闻的味道，整个社区的空气被污染，居民对此都很担忧。社会工作者将社区居民组织起来，要求居民自己讨论和协商解决问题的对策，增加居民之间的互动和交往，同时培养居民对社区的归属感和对社区事务的关心。这说明地区发展模式的主要特点中的( )。A.较多关注社区共同性问题
B.注重通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
C.强调社区责任
D.过程目标的地位和重要性超过了任务目标
E.重视居民参与
考题
社会工作者小章在与某社区居委会主任的交流中，了解到社区居民中有一些癌症患者，居委会主任希望小章能运用专业方法帮助这些居民，于是小章推动成立了癌症病人自助小组，协助他们建立支持网络，小章拟采用“联结”技巧发展小组，其应做的工作有（ ）。A．通过交流治疗、康复阶段的经历寻找共同点，协助组员建立关系
B．通过个别接触，提供适当鼓励，发展个人专长，激励其多方尝试
C．通过角色扮演，重现自己面对疾病的心路历程，学习建立新的价值观
D．通过分享经验，释放情绪，提供信息，营造相互关怀的氛围
E．通过协助界定共同需要，增加小组凝聚力，确定小组的功能和未来发展方向
考题
某社区内部治安混乱，经常出现居民物品丢失的问题。社区工作者后来协助这些居民表达其不满，并鼓励居民组织起社区巡逻队，促进他们之间的良好沟通等。社会工作者扮演的是地区发展模式中的( )的角色。
A.使能者
B.教育者
C.专家
D.中介者
考题
社会工作者小王针对居民反映的社区环境问题，协调多种关系，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，最终解决了社区存在的环境问题。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是( )。A.教育者
B.协调者
C.中介者
D.使能者
考题
社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生与实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是()。A:教育者B:倡议者C:顾问者D:使能者
考题
社会工作者小童在与某社区居委会主任的交流中，了解到社区居民中有一些癌症患者，居委会主任希望小童能运用专业方法帮助这些居民。于是小童推动成立了癌症病人自助小组，协助他们建立支持网络。小章拟采用“联结”技巧发展小组，其应做的工作有()。A.建立交流治疗和康复阶段的经历寻找共同点，协助组员建立关系
B.通过个别接触，提供适当鼓励，发展个人专长，激励其多方尝试
C.通过角色扮演，重现自己面对疾病的心路历程，学习建立新的价值观
D.通过分享经验，释放情绪，提供信息，营造相互关怀的氛围
E.通过协助界定共同需要，增加小组凝聚力，确定小组的功能和未来发展方向
考题
(2015年)社会工作者小章在与某社区居委会主任的交谈中，了解到社区居民中有一些癌症患者．居委会主任希望小章能运用专业方法帮助这些居民。于是小章推动成立了癌症病人自助小组，协助他们建立支持网络。小章拟采用“联结”技巧发展小组，其应做的工作有（）。A.通过交流治疗和康复阶段的经历寻找共同点，协助组员建立关系
B.通过个别接触，提供适当鼓励，发掘个人专长，激励其多方尝试
C.通过角色扮演，重现自己面对疾病的心路历程，学习建立新的价值观
D.通过分享经验、释放情绪，提供信息，营造相互关怀的氛围
E.通过协助界定共同需要，增加小组凝聚力，确定小组功能和未来发展方向
考题
社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道，培养救助对象的社区参与意识，促进他们参与社区活动，并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议，这种做法产生的作用是（）。A、提高社区居民的参与积极性B、改善社区的环境C、发展社区居民的人际网络D、促进救助对象的能力建设
考题
社区发展的直接目标是（）A、培养社区成员的民主意识B、协助社区成员认识到自己的共同需要，协助社区运用外部援助和内部资源C、提高社区的经济发展水平和居民经济收入水平D、建立良好的社区内部人际关系和合理的社会结构
考题
多选题地区发展模式的主要特点有（ ）。A特别重视居民的参与B鼓励社区居民集体行动C较多关注社区共同性问题D过程目标的地位和重要性超过任务目标E注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
考题
单选题社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道，培养救助对象的社区参与意识，促进他们参与社区活动，并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议，这种做法产生的作用是（）。A
提高社区居民的参与积极性B
改善社区的环境C
发展社区居民的人际网络D
促进救助对象的能力建设
考题
单选题社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生与实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是（ ）。[2009年真题]A
教育者B
倡议者C
顾问者D
使能者
考题
单选题协助居民表达对社区问题的不满，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，增强解决问题的能力，促成共同目标的实现，体现了社会工作者（ ）的角色。A
协调者B
使能者C
教育者D
中介者
考题
单选题“帮助居民表达对社区问题的诉求和意见，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现”，在这里社会工作者主要扮演的角色是（）。A
服务者B
使能者C
教育者D
中介者
考题
单选题社区工作地区发展模式中，社会工作者协助居民表达对社区问题的诉求和意见、鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现，其扮演的是（）角色。A
倡导者B
服务者C
使能者D
领导者
考题
单选题社区发展的直接目标是（）A
培养社区成员的民主意识B
协助社区成员认识到自己的共同需要，协助社区运用外部援助和内部资源C
提高社区的经济发展水平和居民经济收入水平D
建立良好的社区内部人际关系和合理的社会结构
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