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下列《婴宁》所提到的行为方式中,体现了婴宁反抗礼法束缚的是()

  • A、见人辄笑
  • B、矢不复笑
  • C、笑须有时
  • D、笑处嫣然

参考答案

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考题 下列《婴宁》人物中,督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是()A、王子服B、狐母C、鬼母D、婆母

考题 《婴宁》情节发展的内在脉络是()A、狐母生狐女、埋荒山、求合葬B、王子服遇美女、寻美女、娶美女C、鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女D、婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑

考题 《婴宁》中,促使婴宁“矢不复笑”的事件是()A、爬上树梢,狂笑而坠B、走出深山,嫁到王家C、惩罚邻子,遭遇诉讼D、归葬鬼母,伏尸痛哭

考题 《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的?

考题 下列选项中,对《婴宁》评述正确的有()A、天真爱笑是婴宁的自然天性B、作者对于婴宁的自然天性赞赏有加C、迫于社会规范的约束,婴宁“矢不复笑”D、作者对婴宁的性格转变由衷赞赏E、婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应

考题 婴宁性格转化的轨迹是()A、笑辄不辍-----矢不复笑-----伏尸痛哭B、笑辄不辍-----矢不复笑-----笑须有时C、笑辄不辍-----惩罚淫徒-----矢不复笑D、笑辄不辍----隐蔽于笑----惩恶葬母

考题 《婴宁》中的女主角婴宁从天性爱笑到“矢不复笑”说明了什么?

考题 《婴宁》作者说婴宁是“隐于笑者”,这话应如何理解?

考题 小说《婴宁》中“无时无地的笑”、“千姿百媚的笑”的人是()。A、王生B、鬼母C、婴宁D、王母

考题 如何理解《婴宁》小说中婴宁是“隐于笑者”的?

考题 女正色,矢不复笑。(《婴宁》)“矢”是什么意思?

考题 单选题《婴宁》中,促使婴宁“矢不复笑”的事件是 ( )A 爬上树梢,狂笑而坠B 走出深山,嫁到王家C 惩罚邻子,遭遇诉讼D 归葬鬼母,伏尸痛哭

考题 单选题下列《婴宁》所提到的行为方式中,体现了婴宁反抗礼法束缚的是()A 见人辄笑B 矢不复笑C 笑须有时D 笑处嫣然

考题 问答题阅读《婴宁》中的一段文字,回答问题: 邻人讼生,讦发婴宁妖异。邑宰素仰生才,稔知其笃行士,谓邻翁讼诬,将杖责之。生为乞免,遂释而出。母谓女日:“憨狂尔尔,早知过喜而伏忧也。邑令神明,幸不牵累;设鹘突官宰,必逮妇女质公堂,我儿何颜见戚里?”女正色,矢不复笑。母曰:“人罔不笑,但须有时。”而女由是竟不复笑,虽故逗之,亦终不笑;然竟日未尝有戚容。 (1)本段文字中,“母”对婴宁的责备与教诲意味着什么? (2)婴宁的“矢不复笑”说明了什么? (3)指出本段文字运用的人物描写方法。

考题 单选题小说《婴宁》中“无时无地的笑”、“千姿百媚的笑”的人是()。A 王生B 鬼母C 婴宁D 王母

考题 单选题《婴宁》写移葬鬼母时婴宁的表现是()A 孜孜憨笑B 笑不可遏C 矢不复笑D 反笑为哭

考题 单选题《婴宁》情节发展的内在脉络是()A 狐母生狐女、埋荒山、求合葬B 王子服遇美女、寻美女、娶美女C 鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女D 婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑

考题 单选题婴宁性格转化的轨迹是()A 笑辄不辍-----矢不复笑-----伏尸痛哭B 笑辄不辍-----矢不复笑-----笑须有时C 笑辄不辍-----惩罚淫徒-----矢不复笑D 笑辄不辍----隐蔽于笑----惩恶葬母

考题 多选题下列选项中,对《婴宁》评述正确的有()A天真爱笑是婴宁的自然天性B作者对于婴宁的自然天性赞赏有加C迫于社会规范的约束,婴宁“矢不复笑”D作者对婴宁的性格转变由衷赞赏E婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应

考题 问答题《婴宁》中的女主角婴宁从天性爱笑到“矢不复笑”说明了什么?

考题 问答题《婴宁》作者说婴宁是“隐于笑者”,这话应如何理解?

考题 问答题《婴宁》中是怎样描写婴宁“笑”的音容姿态的?

考题 问答题女正色,矢不复笑。(《婴宁》)“矢”是什么意思?

考题 单选题下列《婴宁》人物中,督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是()A 王子服B 狐母C 鬼母D 婆母

考题 多选题下列《婴宁》语句中,能表现婴宁性格的有()A吴笑曰:“君意亦痴!此愿有何难遂?当代访之B婢推之以入,犹掩其口,笑不可遏C年已十六,呆痴如婴儿D操女红精巧绝伦E然笑处嫣然,狂而不损其媚,人皆乐之

考题 单选题《婴宁》情节发展的内在脉络是A 狐母生狐女、埋荒山、求合葬B 王子服遇美女、寻美女、娶美女C 鬼母养狐女、教狐女、嫁孤女D 婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑

考题 问答题如何理解《婴宁》小说中婴宁是“隐于笑者”的?