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（请给出正确答案）
游戏治疗中把游戏作为一种直接的语言替代物，其目的不是让儿童通过游戏（）
- A、打破自我封闭
- B、进行精神发泄
- C、“玩”出其问题
- D、说出其问题
参考答案
更多 “游戏治疗中把游戏作为一种直接的语言替代物，其目的不是让儿童通过游戏（）A、打破自我封闭B、进行精神发泄C、“玩”出其问题D、说出其问题” 相关考题
考题
下列有关想象互动游戏的说法中，正确的是（ ）。
A.想象互动游戏治疗的基本理念是儿童已经发展出自我反省的能力
B.把孩子及家庭问题公开讨论，可带给孩子对父母亲忠诚的矛盾
C.想象互动游戏的治愈原理是，通过接触无意识，进而达到心灵的发展和转化的目的
D.治疗师需要将孩子正在玩的一项动作用言辞表达
E.社会工作者扮演的角色是在游戏中，尽可能玩出和儿童观点相同的游戏内容
考题
用游戏和玩具来鼓励儿童表达幻想、焦虑、然后根据儿童的表现加以解释，从而帮助儿童妥善解决情感上的问题，这种游戏治疗方法称为（）A、关系性游戏治疗B、非指导性游戏治疗C、分析性游戏治疗D、发泄性游戏治疗
考题
下列对“儿歌图谱阅读游戏”的描述，正确的是（）。A、可以为1岁以内的婴儿设计该游戏B、育婴师出示总图，让婴儿观察回答问题C、育婴师教会婴儿儿童，并让婴儿自己说出儿歌D、婴儿每说出一句儿歌，都要在图谱中找出对应的内容
考题
游戏治疗是以游戏为媒介，为幼儿创设一个充分自由的环境，借助游戏让其在自由玩耍中把内心的问题和焦虑“玩”出来，在游戏活动中自由地表达自己的情感、暴露内心存在的问题，使问题得以缓解和消失，以促进健康发展。（）
考题
精神分析学派游戏理论的主要观点是（）A、游戏是儿童对未来生活的无意识的准备B、人类的原始冲动和欲望经常找不到出路会导致精神问题C、儿童有内在的需要和欲望要得到满足、表现和发泄D、儿童在游戏中发泄情感、减少忧虑和发展自我力量E、儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动
考题
以下属于精神分析学派的游戏治疗观的是（）。A、坚信儿童有自我导向的能力，游戏治疗师需要做的是给儿童提供实践的机会B、游戏是心理分析治疗的手段，通过游戏让儿童把早期创伤和痛苦体验暴露出来C、游戏治疗以患儿为中心，解决儿童与其环境之间的不平衡D、治疗者以平等的关系真诚地对待儿童，引导他们抒发情感，发挥潜力
考题
单选题下面在关儿童互动游戏治疗的说法中正确的是（）。A
儿童互动游戏治疗的基本理念是儿童也已经发展出口语及自我反省的能力B
儿童互动游戏治疗认为把孩子及其家庭问题公开讨论有利于孩子和父母的关系C
通过游戏治疗的媒介，孩子有机会以转化的方式沟通，透露隐秘性的事情D
在儿童互动游戏治疗中社会工作者的态度应该是中立和非参与的
考题
多选题精神分析学派游戏理论的主要观点是（）A游戏是儿童对未来生活的无意识的准备B人类的原始冲动和欲望经常找不到出路会导致精神问题C儿童有内在的需要和欲望要得到满足、表现和发泄D儿童在游戏中发泄情感、减少忧虑和发展自我力量E儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动
考题
单选题用游戏和玩具来鼓励儿童表达幻想、焦虑、然后根据儿童的表现加以解释，从而帮助儿童妥善解决情感上的问题，这种游戏治疗方法称为（）A
关系性游戏治疗B
非指导性游戏治疗C
分析性游戏治疗D
发泄性游戏治疗
考题
单选题下列对“儿歌图谱阅读游戏”的描述，正确的是（）。A
可以为1岁以内的婴儿设计该游戏B
育婴师出示总图，让婴儿观察回答问题C
育婴师教会婴儿儿童，并让婴儿自己说出儿歌D
婴儿每说出一句儿歌，都要在图谱中找出对应的内容
考题
判断题游戏治疗是以游戏为媒介，为幼儿创设一个充分自由的环境，借助游戏让其在自由玩耍中把内心的问题和焦虑“玩”出来，在游戏活动中自由地表达自己的情感、暴露内心存在的问题，使问题得以缓解和消失，以促进健康发展。（）A
对B
错
考题
单选题作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（）A
本体性游戏B
过程性游戏C
结果性游戏D
工具性游戏
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