考题
被试的应试技巧、测验焦虑、练习效应会引起测验的误差。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对于练习对测验结果的影响,以下说法正确的有()。
A、智力较高者，其受练习效应的影响较大B、着重速度的测验，练习效应较为明显C、重复实施相同的测验，受练习效应影响的程度要大于复本的测验D、两次测验之间的时距越大，练习效应越大
考题
指导语是为测验主试编写的测验实施说明,包括说明测验的做题要求和答题方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
相对来说，不太受应试技巧与练习影响的测验为A、智力测验B、人格测验C、能力测验D、成就测验E、操作测验
考题
标准化的范围包括测验材料、测验指导语、测验中主试与被试的关系、测验的实施程序、测验的记分以及测验的结果解释等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在心理测验中,主试人要对所有被试者使用统一的指导语以使被试者完成测验,其所遵从的心理测验原则为()
A.统一原则B.标准化原则C.保密原则D.客观性原则E.指导原则
考题
受测者哪些方面可以引起测量误差()。A、测验的经验B、练习效应C、应试动机D、测验焦虑
考题
设法使每个被试对测验材料的步骤和所需技巧有相同的熟悉程度，是为了控制()对测验结果的影响。A、应试技巧B、应试动机C、反应定势D、主试因素
考题
在测验实施时主试应该注意哪些问题?()A、按测验手册要求实施测验B、控制测验焦虑，不讲威吓被试的话C、与被试建立良好的协调关系D、及时和清楚地记录被试的反应
考题
在心理测验中,主试人要对所有被试者使用统一的指导语及方法指导被试者完成测验,这遵从了心理测验的原则为
A、统一原则B、标准化原则C、保密原则D、客观性原则E、指导原则
考题
在心理测验中，主试者的职业道德包括()。(A)测验的保密(B)测验的控制使用(C)测验中个人隐私的保护(D)对测验特别熟悉
考题
实施心理测验时主测者的职责是()。单选A. 测验前不讲太多无关的话
B. 主测者应时刻保持严肃的态度
C. 出现特殊问题时可以忽略
D. 可以按个人理解来解释指导语
考题
测验中，主测者的职责包括（ ）。
(A)应按照指导语的要求实施测验
(B)测验前不讲太多无关的话
(C)不应对受测者的反应做出任何暗示性反应
(D)对特殊问题要有心理准备
考题
下列情况中，会使测验成绩提高的因素有
A.应试技巧
B.练习效应
C.测验焦虑
D.反应定势
考题
测验中主试者的职责是指（ ）
A.应按照指导语的要求实施测验
B.测验前不讲太多无关的话
C.主试者不应对被试者的反应做出任何暗示性反应
D.对特殊问题要有心理准备
考题
被试在回答心理测验题目时，有时会因为每个人回答问题的习惯不同造成能为相同的被试得到不同的测验分数，这种影响测验成绩的因素是A.反应定势
B.应试动机
C.应试技巧
D.练习效应
考题
指导语是为测验主试编写的测验实施说明，包括说明测验的做题要求和答题方法。
考题
心理测验法使用过程中需要注意的问题是（）A、慎重选择心理测验B、严格控制施测误差C、正确评分、科学解释测验分数D、注意测验的保密
考题
影响被试心理评估的条件不包括（）A、测验技巧B、练习效应C、道德修养D、应试动机E、测验焦虑
考题
主试误差是由于主试实施测验必然伴随的影响因素造成的误差，其中包括（）。A、主试的年龄、性别等外表特征B、实施时偏离规定程序C、应试技巧与练习D、反应定势
考题
在心理测验中，主试人要对所有被试者使用统一的指导语以使被试者完成测验，其所遵从的心理测验原则为（）A、统一原则B、标准化原则C、保密原则D、客观性原则E、指导原则
考题
多选题主试误差是由于主试实施测验必然伴随的影响因素造成的误差，其中包括（）。A主试的年龄、性别等外表特征B实施时偏离规定程序C应试技巧与练习D反应定势
考题
多选题测验中，主测者的职责包括（）。A应按照指导语的要求实施测验B测验前不讲太多无关的话C不应对受测者的反应做出任何暗示性反应D对特殊问题要有心理准备
考题
多选题测验中主试的职责包括（ ）。A应按照指导语的要求实施测验B测验前不讲太多无关的话C对特殊问题要有心理准备D主测者不应对受测者的反应做出任何暗示性反应
考题
判断题指导语是为测验主试编写的测验实施说明，包括说明测验的做题要求和答题方法。A
对B
错
考题
多选题在心理测验实施过程中，对主试误差的控制可以采取下列几条（）A严格遵从指导语B控制应试技巧和练习效应的影响C测验前不讲太多无关的话D对特殊问题有心理准备
考题
单选题影响被试心理评估的条件不包括（）A
测验技巧B
练习效应C
道德修养D
应试动机E
测验焦虑
