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学生的“向师性”所决定的教师职业特点是（）。

  • A、复杂性
  • B、创造性
  • C、示范性
  • D、长期性

参考答案

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考题 学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。A.引导性B.复杂性C.主体性D.示范性
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考题 第 9 题 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有（　　）A．示范性B．主体性C．复杂性D．长期性
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考题 学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有()A.复杂性B.示范性C.示范性D.长期性
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考题 学生的向师性决定了教师劳动具有__________特点。
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考题 学生的“()”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。 A、求学B、被动C、向师性D、复杂性
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考题 学生的“向师性”所决定的教师职业特点是（ ）。 A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性
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考题 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。A．示范性B．复杂性C．主体性D．长期性
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考题 学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。A.示范者角色 B.研究者角色 C.管理者角色 D.授业解惑者角色
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考题 学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有( )。A.示范性 B.管理性 C.传道性 D.创造性
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考题 学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍,染于黄则黄”的现象。这反映的性格的特点是（） A.向师性 B.依赖性 C.可塑性 D.独特性
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考题 学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍，染于黄则黄”的现象。这反映的性格特点是() A.向师性 B.依赖性 C.可塑性 D.独特性
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考题 学生的“向师性”所决定的教师职业特点是（）。A复杂性B创造性C示范性D长期性
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考题 教师职业示范性的基础主要是学生的（）和“向师性”。
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考题 小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性
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考题 学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A、引导性B、复杂性C、主体性D、示范性
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考题 教师的劳动的（），是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。A、主体性B、复杂性C、示范性D、长期性
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考题 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（　）。A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性
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考题 单选题学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的( )A 示范者角色B 研究者角色C 管理者角色D 授业、解惑者角色
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考题 单选题学生的“向师性”所决定的教师职业特点是（）。A 复杂性B 创造性C 示范性D 长期性
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考题 单选题学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。A 复杂性B 示范性C 精神性D 主观能动性
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考题 单选题小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A 示范性B 复杂性C 主体性D 长期性
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考题 单选题教师的劳动的（），是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。A 主体性B 复杂性C 示范性D 长期性
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考题 单选题学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A 引导性B 复杂性C 主体性D 示范性
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考题 多选题教师职业道德标准的严格性具体体现在（）A社会对教师职业道德要求的高层次性B对教师职业道德要求的全面性C教师劳动手段的示范性D学生的向师性、模仿性
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考题 单选题学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。A 示范性B 复杂性C 主体性D 长期性
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考题 填空题教师职业示范性的基础主要是学生的（）和“向师性”。
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考题 单选题()是教师专业发展的不竭动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。A 关爱学生B 爱岗敬业C 教书育人D 终身学习
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考题 单选题学生具有“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有( )。A 复杂性B 创造性C 示范性D 长期性
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