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孔子提出“不愤不启,不悱不发”,《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”说的都是()。

  • A、因材施教
  • B、启发式教学
  • C、教学相长
  • D、寓教于乐

参考答案

更多 “孔子提出“不愤不启,不悱不发”,《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”说的都是()。A、因材施教B、启发式教学C、教学相长D、寓教于乐” 相关考题
考题 《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻_____原则。

考题 《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点体现了____________原则。

考题 请教教师资格考试单选题:《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的( ) 3.《学记》中提出的道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,体现了教学的(  )A.直观性原则  B.巩固性原则  C.启发性原则  D.循序渐进原则

考题 求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。 .《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。

考题 教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( ) .《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的(  )A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则

考题 《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,体现的是__________教学原则。

考题 据《论语》所载,孔子教人,“不愤不启,不悱不发”,后《学记》又提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,都是强调了()。A.理论联系实际原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则

考题 下列哪些选项体现了启发性教学原则( )A.不陵节而施 B.不愤不启,不悱不发 C.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达 D.学不躐等 E.晕而时习之

考题 下列话语体现了循序渐进教学原则的有()A、不陵节而施B、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达C、不愤不启,不悱不发D、学不躐等

考题 以下语句源自于《学记》的有()。A、“道而弗牵”B、“启而弗发”C、“强而弗抑”D、“开而弗达”

考题 下列话语体现了启发性教学原则的有()A、学然后知不足,教然后知困B、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达C、不愤不启,不悱不发D、学不躐等

考题 《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻:()。

考题 ()提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。A、三字经B、大学C、论语D、学记

考题 下列属于孔子“学”的思想的是()A、不愤不启,不悱不发B、视其所以,观其所由,察其所安C、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达D、学而不思则罔,思而不学则殆

考题 《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”与《论语》中的“不愤不启,不悱不发”体现的是同一个教学原则。

考题 苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”等,这些观点体现的教学原则是()。A、启发性原则B、量力性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则

考题 "道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"出自()A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》

考题 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于()。A、《论语》B、《学记》C、《中庸》D、《大学》

考题 多选题下列话语体现了循序渐进教学原则的有()A不陵节而施B道而弗牵,强而弗抑,开而弗达C不愤不启,不悱不发D学不躐等

考题 单选题下列属于孔子“学”的思想的是()A 不愤不启,不悱不发B 视其所以,观其所由,察其所安C 道而弗牵,强而弗抑,开而弗达D 学而不思则罔,思而不学则殆

考题 填空题《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻:()。

考题 填空题《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点体现了__________原则。

考题 判断题《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”与《论语》中的“不愤不启,不悱不发”体现的是同一个教学原则。A 对B 错

考题 单选题苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”等,这些观点体现的教学原则是()。A 启发性原则B 量力性原则C 因材施教原则D 循序渐进原则

考题 单选题孔子提出“不愤不启,不悱不发”,《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”说的都是()。A 因材施教B 启发式教学C 教学相长D 寓教于乐

考题 多选题下列话语体现了启发性教学原则的有()A学然后知不足,教然后知困B道而弗牵,强而弗抑,开而弗达C不愤不启,不悱不发D学不躐等

考题 单选题提出"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"的著作是()A 中庸B 礼记C 论语D 学记