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()提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。

  • A、三字经
  • B、大学
  • C、论语
  • D、学记

参考答案

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考题 “遭而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《__________》。

考题 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”指的是教学中要善于运用____性教学原则。

考题 《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点体现了____________原则。

考题 请教教师资格考试单选题:《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的( ) 3.《学记》中提出的道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,体现了教学的(  )A.直观性原则  B.巩固性原则  C.启发性原则  D.循序渐进原则

考题 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《_____》。

考题 求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。 .《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。

考题 教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( ) .《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的(  )A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则

考题 教师资格考试请教:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是( ) .“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是(  )直观性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则

考题 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是因材施教。( )

考题 结合教育教学实际,谈谈你对“道而弗牵,强而弗抑、开而弗达”的内涵和现实意义的认为。

考题 《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了( )。A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则

考题 “要在问题开头启发学生思考,但不提供现成的答案”就是《学记》强调的()。A、博学于文B、开而弗达C、强而弗抑D、道而弗牵

考题 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”论述了()

考题 以下语句源自于《学记》的有()。A、“道而弗牵”B、“启而弗发”C、“强而弗抑”D、“开而弗达”

考题 《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻:()。

考题 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现出教育依据个体身心发展顺序性规律。

考题 《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了()。A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则

考题 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了()。A、因材施教教育思想B、循序渐进教学思想C、学思结合教学思想D、启发引导教学思想

考题 教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于()A、《大学》B、《礼记》C、《学记》D、《论语》

考题 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是()A、因材施教原则B、巩固性原则C、启发性原则

考题 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的()原则。

考题 填空题“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的()原则。

考题 填空题“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”论述了()

考题 单选题“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了()。A 因材施教教育思想B 循序渐进教学思想C 学思结合教学思想D 启发引导教学思想

考题 判断题“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现出教育依据个体身心发展顺序性规律。A 对B 错

考题 单选题《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了()。A 巩固性原则B 启发性原则C 因材施教原则D 循序渐进原则

考题 单选题()提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。A 三字经B 大学C 论语D 学记