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据《论语》所载，孔子教人，“不愤不启，不悱不发”，后《学记》又提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，都是强调了()。
A.理论联系实际原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
参考答案
参考解析
解析：启发性原则是指在教学中，教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。 “不愤不启，不悱不发”和“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”都强调了教师的启发和引导，即启发性原则。
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考题
教师资格考试:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )
．《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（ ）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则
考题
苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等，这些观点体现的教学原则是（）。A、启发性原则B、量力性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则
考题
单选题苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等，这些观点体现的教学原则是（）。A
启发性原则B
量力性原则C
因材施教原则D
循序渐进原则
考题
单选题提出"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"的著作是（）A
中庸B
礼记C
论语D
学记
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