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学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和()。

  • A、体验法
  • B、想象法
  • C、风暴法
  • D、记录法
  • E、评价法

参考答案

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考题 对患者用药指导的方法包括A.咨询答疑法,个例示范法,媒介传播法,座谈讨论法B.个例示范法,咨询答疑法,专题讲座法,科普教育法,家庭随访法C.个例示范法,媒介传播法,座谈讨论法,咨询答疑法,专题讲座法,科普教育法D.个例示范法,专题讲座法,科普教育法,家庭随访法E.咨询答疑法,专题讲座法,科普教育法,家庭随访法

考题 简便易行,有助于提高孩子会话技能的方法是()。A、示范法B、想象法C、谈话法D、讨论法

考题 对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。

考题 学前儿童家庭教育的方法包括()A、游戏娱乐法B、兴趣诱导法C、榜样示范法D、奖惩激励法

考题 ()方法有立竿见影功效,对情绪不稳定、模仿性较强、辨别能力弱的孩子具有重要的影响。A、体验法B、想象法C、风暴法D、示范法

考题 在家庭情商教育中,家长就家庭中重要规划、重大事情等邀请孩子参与讨论,培养孩子自立意识和自主精神的方法叫()A、讨论法B、体验法C、风暴法D、谈话法

考题 比较民主、宽松,适用于年龄稍大的学前儿童,有益于培养孩子的独立意识和自主精神的方法是()。A、示范法B、想象法C、谈话法D、讨论法

考题 学前儿童家庭教育的主要方法有()。A、情感陶冶法B、兴趣诱导法C、暗示提醒法D、活动探索法E、榜样示范法

考题 比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是()。A、行为训练法B、讨论法C、行为评价法D、谈话法

考题 ()方法见效慢、费时多,对孩子有渗透作用。A、体验法B、想象法C、谈话法D、风暴法

考题 对学前儿童语言发展评价的主要方法有()。A、观察评估法B、作品分析法C、谈话法D、档案评估法

考题 "头脑风暴法"属于健康教育培训方法中的哪种()A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、同伴教育法E、演示与练习法

考题 下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是()。A、强化评价法B、榜样示范法C、角色扮演法D、移情训练法

考题 小学常用的教学方法有()A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法

考题 单选题在家庭情商教育中,家长就家庭中重要规划、重大事情等邀请孩子参与讨论,培养孩子自立意识和自主精神的方法叫()A 讨论法B 体验法C 风暴法D 谈话法

考题 单选题“头脑风暴法”属于健康教育培训方法中的哪种()A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 同伴教育法E 演示与练习法

考题 单选题简便易行,有助于提高孩子会话技能的方法是()。A 示范法B 想象法C 谈话法D 讨论法

考题 单选题()方法见效慢、费时多,对孩子有渗透作用。A 体验法B 想象法C 谈话法D 风暴法

考题 单选题比较适合在大班应用的学前儿童社会教育的方法是()。A 行为训练法B 讨论法C 行为评价法D 谈话法

考题 多选题学前儿童家庭教育的主要方法有()。A情感陶冶法B兴趣诱导法C暗示提醒法D活动探索法E榜样示范法

考题 单选题比较民主、宽松,适用于年龄稍大的学前儿童,有益于培养孩子的独立意识和自主精神的方法是()。A 示范法B 想象法C 谈话法D 讨论法

考题 多选题学前儿童家庭情商教育的方法有示范法、谈话法、讨论法和()。A体验法B想象法C风暴法D记录法E评价法

考题 多选题学前儿童家庭教育的方法包括()A游戏娱乐法B兴趣诱导法C榜样示范法D奖惩激励法