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从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）

  • A、数学思想的改变
  • B、数学流派的变迁
  • C、数学思想的接受
  • D、数学思想的迁移
  • E、数学思想载体的转换

参考答案

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考题 ()是数学能力的核心问题。A、数学思想方法B、数学技能C、数学活动经验D、数学情感
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考题 在小学数学教材中，应用列方程的方法求解应用题，渗透的主要数学思想是( )。A.分类与整合思想；或然与必然思想 B.一般与特殊思想；符号化思想 C.或然与必然思想；数学模型思想 D.符号化思想；数学模型思想
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考题 《义务教育课程次标准（2011年版）》“四基”中“数学的基本思想”，主要是：①数学抽象的思想；②数学推理的思想；③数学建模的思想。其中正确的是（）。A.① B.①② C.①②③ D.②③
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考题 下列关于数学思想的说法中，错误的一项是( ) A.数学思想是现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中并经过思维活动产生的结果 B.数学思想是要在现实世界中找到具有直观意义的现实原型 C.数学思想是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识 D.数学思想是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念
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考题 从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）、数学思想载体的转换。A、数学思想的改变B、数学流派的变迁C、数学思想的接受D、数学思想的迁移
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考题 数学模型思想不属于小学数学思想的范畴。
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考题 下列不属于数学素养内涵的是（）A、数学思想B、数学情景C、数学交流D、数学价值
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考题 数学文化主要是关于（）的课程。A、数学知识B、数学理论C、数学应用D、数学思想
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考题 简述中小学数学中接触的基本数学思想。
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考题 数学“四基”中数学基本思想主要是（）与归纳，这是数学教学的主线。
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考题 《周易》中所包含的数学思想有：（1）组合数学的萌芽（2）（）（3）坐标系思想。
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考题 数学“四基”中数学基本思想主要是（）与（），这是数学教学的主线。
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考题 以下不属于数学文化的侠义意思的是（）A、数学思想B、数学精神C、数学方法D、数学教育
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考题 单选题下列不属于数学素养内涵的是（）A 数学思想B 数学情景C 数学交流D 数学价值
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考题 单选题数学文化主要是关于（）的课程。A 数学知识B 数学理论C 数学应用D 数学思想
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考题 单选题“数学大观”考试的中心思想为：（）。A 数学思想B 马列思想C 自己的思想D 共同的思想
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考题 单选题从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）、数学思想载体的转换。A 数学思想的改变B 数学流派的变迁C 数学思想的接受D 数学思想的迁移
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考题 判断题数学模型思想不属于小学数学思想的范畴。A 对B 错
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考题 填空题数学“四基”中数学基本思想主要是（）与（），这是数学教学的主线。
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考题 单选题以下不属于数学文化的侠义意思的是（）A 数学思想B 数学精神C 数学方法D 数学教育
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考题 多选题从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）A数学思想的改变B数学流派的变迁C数学思想的接受D数学思想的迁移E数学思想载体的转换
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考题 单选题很多数学技术是在（）的指挥下来完成的。A 数学方法B 数学知识C 数学技巧D 数学思想
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考题 单选题要引起对数学的兴趣，需要了解（）。A 数学历史B 数学文化C 数学方法D 数学思想
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