简述发展儿童数学问题解决的基本能力。

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简述发展儿童数学问题解决的基本能力。

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考题举例说明如何发展儿童将数学运用到现实情境的能力?

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考题儿童的数学问题解决能力的发展大致要经历()等一些阶段。 A、语言表述阶段B、掌握数量关系阶段C、理解结构阶段D、多极推理能力形成阶段E、符号运算阶段

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考题发展儿童数学问题解决能力是以()为基础的。 A、发展问题表征能力B、发展形式化的能力C、发展尝试猜测能力D、发展自由想象能力

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考题简述学前儿童数学教育的基本任务。

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考题简述学前儿童数学教育的发展和研究动向。

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考题简述儿童数学技能的发展。

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考题简述儿童数学技能发展的基本规律。

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考题下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是（）。A、语言表述阶段B、理解结构阶段C、学会解题阶段D、符号运算阶段

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考题简述学前儿童数学教育的基本观点。

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考题数学能力的成分结构包括数学一般能力、数学特殊能力、数学实践能力，下列不属于数学一般能力的是（）A、数学观察能力B、问题解决能力C、数学记忆能力D、数学注意能力

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考题数学问题解决教学与小学生的数学问题解决能力并无影响，这是一种虚无假设

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