考题
学习障碍儿童的感知觉障碍主要表现是:()
A.听觉功能障碍B.视觉——空间知觉障碍C.知觉转换障碍D.注意力集中障碍
考题
77 ．下列不属于感知综合障碍的是A ．视物变形症B ．空间知觉障碍C ．对周围环境真实性的感知障碍D ．错觉E ．对自身躯体结构方面感知障碍
考题
请用实例尝试分析儿童形成空间观念的主要知觉的障碍。
考题
下列不属于常见空间关系辨认障碍的是()
A.图形背景分辨困难B.物体恒常性识别障碍C.地形定向障碍D.物品失认E.空间定位障碍
考题
儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和()等方面。
A、空间想象障碍B、性质理解障碍C、视觉知觉障碍D、空间描述障碍
考题
感知综合障碍不包括（）。A、内脏性不适B、时间感知改变C、非真实感D、视物变形症E、空间知觉障碍
考题
学习障碍儿童（）。A、大部分从外表上看与正常儿不同B、视觉一空间知觉障碍C、注意力较集中D、协调运动障碍E、情绪不稳定
考题
下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是（）A、图形背景分辨困难B、物体恒常性识别障碍C、地形定向障碍D、单侧忽略E、空间定位障碍
考题
下列不属于感知综合障碍的是（）A、视物变形症B、空间知觉障碍C、对周围环境真实性的感知障碍D、错觉
考题
儿童感觉统合失调的结构和空间知觉障碍对（）等有问题。A、空间距离知觉不准确B、左右分辨困难C、容易迷失方向D、没有前后概念
考题
按照爱瑞斯的观点，感觉统合失调的表现归纳为（）。A、身体运动协调障碍B、结构和空间知觉障碍C、身体平衡功能障碍D、视、听觉及语言障碍
考题
下列哪个症状不属于非幻觉性知觉障碍（）A、视物变形症B、空间知觉障碍C、非真实感D、幻听
考题
知觉障碍包括（）A、视觉空间认知障碍B、失认症C、失用症D、执行功能障碍E、注意力障碍
考题
顶叶损害可出现何种症状（）A、地点定向障碍B、穿衣失用症C、视觉空间知觉障碍D、实体觉缺失E、失语
考题
单选题下列不属于感知综合障碍的症状是（ ）。A
视物变形症B
空间知觉障碍C
非真实感D
时间知觉障碍E
错觉
考题
单选题精神分裂症最突出的感知觉障碍是（ ）。A
言语性幻听B
错觉C
内感性不适D
非真实感E
空间知觉障碍
考题
单选题下列哪个症状不属于非幻觉性知觉障碍（）A
视物变形症B
空间知觉障碍C
非真实感D
幻听
考题
单选题儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和（）等两个方面。A
空间想象障碍B
性质理解障碍C
视觉知觉障碍D
空间描述障碍
考题
多选题顶叶损害可出现何种症状（）A地点定向障碍B穿衣失用症C视觉空间知觉障碍D实体觉缺失E失语
考题
多选题儿童感觉统合失调的结构和空间知觉障碍对（）等有问题。A空间距离知觉不准确B左右分辨困难C容易迷失方向D没有前后概念
考题
单选题下列不属于感知综合障碍的是（）A
视物变形症B
空间知觉障碍C
对周围环境真实性的感知障碍D
错觉
考题
多选题按照爱瑞斯的观点，感觉统合失调的表现归纳为（）。A身体运动协调障碍B结构和空间知觉障碍C身体平衡功能障碍D视、听觉及语言障碍
考题
多选题知觉障碍包括（）A视觉空间认知障碍B失认症C失用症D执行功能障碍E注意力障碍
考题
单选题这位患者可能存在何种认知障碍？（ ）A
偏盲B
单侧忽略C
物体恒常性识别障碍D
视觉失认E
空间关系障碍
考题
单选题下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是（）A
图形背景分辨困难B
物体恒常性识别障碍C
地形定向障碍D
单侧忽略E
空间定位障碍
考题
问答题请用实例尝试分析儿童形成空间观念的主要知觉的障碍。
考题
多选题学习障碍儿童（）。A大部分从外表上看与正常儿不同B视觉一空间知觉障碍C注意力较集中D协调运动障碍E情绪不稳定
