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简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。

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考题 同伴幼交往是指在幼儿园中,贯穿于幼儿一日生活中,教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动,试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。
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考题 在幼儿园中，贯穿于幼儿一日生活中，教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。()A、师幼交往B、亲子交往C、同伴交往D、家园互动
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考题 同伴交往有益于幼儿个体社会化,有助于幼儿良好()个性等的形成。 A性格B态度C行为D习惯
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考题 请结合幼儿园实践,谈谈同伴关系对幼儿的影响。
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考题 简述3岁后幼儿同伴交往发展的特点。
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考题 进入幼儿园，同伴交往逐渐变得重要起来，请你设计一个健康活动，引导幼儿主动交朋友，体验与同伴交往的快乐。
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考题 同伴交往对幼儿社会性发展的影响也很大。
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考题 下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用（）A、同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯B、同伴交往有助于儿童道德认识的形成C、同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展D、同伴交往有助于儿童形成良好的品质
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考题 试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。
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考题 简述同伴团体对个体社会化的影响。
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考题 独生子女的同伴交往能力只能到幼儿园去获得发展。
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考题 父母在幼儿同伴交往中的作用体现在（）。A、为幼儿彼此间的接触提供便利的条件B、通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往C、能决定幼儿社会性的发展D、亲子关系对幼儿社会化的影响
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考题 简述教师在幼儿同伴交往中的有效指导策略。
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考题 简述幼儿同伴交往的意义。
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考题 简述同伴交往对幼儿发展的作用。
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考题 简述培养幼儿同伴交往的方法。
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考题 问答题简述同伴团体对个体社会化的影响。
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考题 问答题幼儿园的同伴交往对幼儿社会化有什么积极影响？
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考题 问答题活动设计题：进入幼儿园，同伴交往逐渐变得重要起来，请你设计一个健康活动，引导幼儿主动交朋友，体验与同伴交往的快乐。
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考题 多选题父母在幼儿同伴交往中的作用体现在（）。A为幼儿彼此间的接触提供便利的条件B通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往C能决定幼儿社会性的发展D亲子关系对幼儿社会化的影响
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考题 问答题简述同伴交往对幼儿发展的作用。
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考题 问答题简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。
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考题 判断题独生子女的同伴交往能力只能到幼儿园去获得发展。A 对B 错
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考题 问答题试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。
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